口头语言的主要特点有( )。 A.音义结合的相对性B.思考表达的同步性C.瞬息即逝的短暂性D.信息反馈的迅速性E.语言风格的特定性
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。 A、独白体语言B、交谈语言C、书面语言D、口头语言
不属于教师语言表达范畴的有()：A、口头语言B、书面语言C、网络语言D、体态语言
信息传递的方式有口头语言、书面语言和肢体语言三种方式。() 此题为判断题(对，错)。
与客户沟通可以选择的方式有（ ）。A．书面语言B．口头语言C．身体语言D．图像语言E．多媒体语言
儿童早期的语言发展的主要特点包括( )。A．词汇发展迅猛B．口语表达能力不断增强C．开始掌握书面语D．口头语言的进一步发展E．书面语言的进一步发展
非语言信息有（）A、口头语言B、副语言信息C、身体语言信息D、知识类信息
人类语言的两大反映形式是（）。A、内部语言和口头语言B、书面语言和口头语言C、肢体语言和口头语言D、外部语言和书面语言
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A、独白体语言B、交谈语言C、面语言D、口头语言
口头语言的主要特点有（）A、音义结合的相对性B、思考表达的同步性C、瞬息即逝的短暂性D、信息反馈的迅速性E、语言风格的特定性
口头语言的要求有哪些（）。A、语言要文雅B、要讲究语言艺术C、要激昂顿挫的音调D、要委婉灵活
语言沟通的类型有（）。A、面部表情B、书面语言C、肢体语言D、口头语言
语言沟通包括（）A、口头沟通和书面沟通B、副语言和身体语言C、口头沟通和副语言D、身体语言和书面沟通
多选题口头语言的主要特点有（）A音义结合的相对性B思考表达的同步性C瞬息即逝的短暂性D信息反馈的迅速性E语言风格的特定性
多选题非语言信息有（）A口头语言B副语言信息C身体语言信息D知识类信息
单选题幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A独白体语言B交谈语言C面语言D口头语言