对有联系的两列变量可以用（）表示。A简单次数分布表B相对次数分布表C累加次数分布表D双列次数分布表

对有联系的两列变量可以用（）表示。

A简单次数分布表

B相对次数分布表

C累加次数分布表

D双列次数分布表

参考解析

略

相关考题：

对有联系的两列变量用同一个表示其次数分布,这种表是() A.简单次数分布表B.分组次数分布表C.双列次数分布表D.相对次数分布表
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相关关系中,两个变量的关系是对等的,从而变量x对变量y的相关同变量y对变量x的相关()。 A、完全不同B、有联系但不一样C、完全相同D、不一定相同
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变量之间的相关性关系都是可以用函数表示出来的。() 此题为判断题(对，错)。
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两列变量是连续变量,但样本容量较少,非正态分布,描述这两列变量之间的相关宜用()。 A.等级相关B.积差相关C.点二列相关D.系数
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连续型随机变量的分布规律可用分布列的形式表示。() 此题为判断题(对，错)。
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在同一模块、不同过程中声明的相同变量名,两者是否表示同一个变量?有没有联系?
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Java语言中,变量名可以用汉字表示。() 此题为判断题(对，错)。
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一对有联系的两列变量用同一个表表示其次数分布，这种表是()A.简单次数分布表B.分组次数分布表C.双列次数分布表D.相对次数分布表
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下列相关系数中表示两列变量间的相关强度最小的是（　　）A.0．90B.0．10C.-0．40D.-0．70
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在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A、拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B、接受原假设，行变量与列变量相互独立C、拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D、接受原假设，行变量与列变量有相互影响
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列联分析是利用列联表来研究（）A、两个分类变量的关系B、两个数值型变量的关系C、一个分类变量和一个数值型变量的关系D、两个数值型变量的分布
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变量号也可以用变量表示
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等级相关适用于以下（）情况。A、两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量
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对相关分析的前提条件来说，错误的是（）。A、两变量服从正态分布B、两列变量属于连续变量C、一个是原因变量，一个是结果变量D、两列变量有线性关系
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相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量X对变量Y的相关，同变量Y对变量X的相关（）。A、完全不同B、有联系但不一样C、是同一问题D、不一定相同
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随机变量的大小可以用它的数学期望来表示，而随机变量取值的分散程度可以用它的方差来表示
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在进行多变量分析时，我们可以用交叉列表分析。两个变量交叉列表分析的结果并不一定正确地反映了事物之间的联系。
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逻辑变量取值的0和1表示事物相互独立而又联系的两个方面。
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对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用（）。A、积差相关B、秩相关C、列联系数D、线性相关E、以上都不是
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在同一模块、不同过程中声明的相同变量名，两者是否表示同一个变量？两者间有无联系？
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两个变量线性关系的密切程度，可以用（）来表示。
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判断题在进行多变量分析时，我们可以用交叉列表分析。两个变量交叉列表分析的结果并不一定正确地反映了事物之间的联系。A对B错
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多选题等级相关适用于以下（）情况。A两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C两个连续变量之间的相关情况D两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量
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问答题在同一模块、不同过程中声明的相同变量名，两者是否表示同一个变量？两者间有无联系？
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判断题随机变量的大小可以用它的数学期望来表示，而随机变量取值的分散程度可以用它的方差来表示A对B错
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填空题两个变量线性关系的密切程度，可以用（）来表示。
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单选题对有联系的两列变量可以用（）表示。A简单次数分布表B相对次数分布表C累加次数分布表D双列次数分布表
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