变量号也可以用变量表示

变量号也可以用变量表示


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为了把一个记录型变量的内容写入文件中指定的位置,要使用语句( )。 A.Get文件号,记录号,变量名B.Get文件号,变量名,记录号C.Put文件号,变量名,记录号D.Put文件号,记录号,变量名

为了把一个记录型变量的内容写入文件中指定的位置,所使用的语句的格式为什么。() A.Get文件号,记录号,变量名B.Get文件号,变量名,记录号C.Put文件号,变量名,记录号D.Put文件号,记录号,变量名

相关关系是变量之间所表现出来的一种数学关系,判断变量之间是否具有相关关系的依据既可以用数量变量,也可以用属性变量。( )

随机现象可以用数字来表示,则称这些数字为( ) A.自变量B.因变量C.随机变量D.相关变量

相关关系是变量之间所表现出来的一种数学关系,判断变量之间是否具有相关关系的依据既可以用数量变量,也可以用属性变量。( )A.正确B.错误

下列数据的图形表示方法,说法错误的是( )。A.直方图横坐标代表变量分组,纵坐标代表各变量值出现的频数B.折线图利用线段的升降来说明数据方向变动C.散点图可以用来反映两个变量之间的关系D.直方图也可以用来反映定性数据

每次试验结果可以用一个变量X的数值来表示,这个变量的取值随偶然因素而变化,但遵循一定的概率分布规律,这种变量称为()。A、自变量B、因变量C、随机变量D、连续变量

四分位差可以用来度量哪种变量的分散程度()A、定类变量和定距变量B、定序变量和定距变量C、定距变量和定比变量D、定序变量和定比变量

下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是()。A、可以用公式R=f(S)来表示B、B.可以用公式R=f(S、来表示C、不必考虑刺激与反应之间的中间过程D、刺激变量和反应变量之间存在中介变量

变量号#100~#199属于()(FANUC系统)。A、系统变量B、局部变量C、公共变量D、空变量

变量号#100-#199属于()A、系统变量B、局部变量C、公共变量D、空变量

变量号#100~#199属于()(FANUC系统、华中系统)。A、系统变量B、局部变量C、公共变量D、空变量

仪表位号中第一个字母表示(),后继字母表示仪表的功能。A、被测变量B、检测元件C、检测回路D、控制变量

表达式可以用于指定变量号。此时,表达式必须封闭在()

对于大学生数据库中的每个数据,1表示在读学生,2表示毕业生。这些数据是()。A、分类型数据B、数值型数据C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量,也不是分类变量

二项总体是非此即彼的两项构成的总体,此事件以变量()表示,彼事件以变量()表示,也可以称为()总体。

随机变量的大小可以用它的数学期望来表示,而随机变量取值的分散程度可以用它的方差来表示

用于成本估计的简单回归不同于多元回归,差别在于简单回归只用()。A、一个因变量,而多元回归用全部可用数据来估计成本函数B、几个因变量,而多元回归可以用一个自变量也可以用几个因变量C、一个自变量,而多元回归用多个自变量D、一个因变量,而多元回归用多于一个应变量

两个变量线性关系的密切程度,可以用()来表示。

关于变量下列说法不正确的是()。A、只能取整数的变量是离散变量B、可以用小数表示的是连续变量C、只能用小数表示的是连续变量D、数量标志的具体表现称为变量值

单选题关于变量下列说法不正确的是()。A只能取整数的变量是离散变量B可以用小数表示的是连续变量C只能用小数表示的是连续变量D数量标志的具体表现称为变量值

填空题表达式可以用于指定变量号。此时,表达式必须封闭在()

多选题下列说法中符合刺激-反应模式的理论观点的是()。A可以用公式R=f(S)来表示BB.可以用公式R=f(S、来表示C不必考虑刺激与反应之间的中间过程D刺激变量和反应变量之间存在中介变量

判断题随机变量的大小可以用它的数学期望来表示,而随机变量取值的分散程度可以用它的方差来表示A对B错

填空题两个变量线性关系的密切程度,可以用()来表示。

单选题每次试验结果可以用一个变量X的数值来表示,这个变量的取值随偶然因素而变化,但遵循一定的概率分布规律,这种变量称为()。A自变量B因变量C随机变量D连续变量

填空题二项总体是非此即彼的两项构成的总体,此事件以变量()表示,彼事件以变量()表示,也可以称为()总体。