88、电磁感应现象中,确定感应电流方向的定律是法拉第电磁感应定律。()

88、电磁感应现象中,确定感应电流方向的定律是法拉第电磁感应定律。()


参考答案和解析
错误

相关考题:

线圈中感生电动势的大小与线圈中的磁通的变化速度(即变化率)成正比,这是()。 A.楞次定律B.法拉第电磁感应定律C.基尔霍夫定律

电磁流量变送器是利用法拉第电磁感应定律制成的。此题为判断题(对,错)。

互感电动势的大小和方向,用( )分析。(A)楞次定律(B)法拉第电磁感应定律(C)右手定则(D)左手定则

阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“电磁感应定律”的内容要求为:“收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。理解法拉第电磁感应定律。”材料二某版本高中物理教科书关于“法拉第电磁感应定律”的部分教学内容如下: 穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,其中就有感应电流。既然有感应电流.电路中就一定有电动势。如果电路没有闭合,这时虽然没有感应电流,电动势依然存在。在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势。产生感应电动势的那部分导体就相当于电源。 感应电动势的大小跟哪些因素有关呢 在用导线切割磁感线产生的感应电流的实验中,导线运动的速度越快、磁体的磁场越强,产生的感应电流就越大:在向线圈中插入条形磁铁的实验中,磁铁的磁场越强、插入的速度越快.产生的感应电流就越大。这些经验向我们提示,感应电动势可能与磁通量变化的快慢有关,而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。 材料三教学对象为高中二年级学生,学生已经学习了磁场、楞次定律等知识。 (1)简述法拉第电磁感应定律的内容。 (2)结合所给材料,完成“法拉第电磁感应定律”的教学设计,内容包括教学目标、教学过程。

高中物理《法拉第电磁感应定律》一、考题回顾

【电机学】108、互感电动势的大小和方向,用( )分析。(A)楞次定律;(B)法拉第电磁感应定律;(C)右手定则;(D)左手定则。

143、互感电动势的大小和方向,用( )分析。(A)楞次定律;(B)法拉第电磁感应定律;(C)右手定则;(D)左手定则。

法拉第电磁感应定律的内容是什么?

当磁通增加时,感应电压要产生方向相反的磁通来削弱原来磁通,当磁通增加时,感应电压要产生方向相同的磁通来加强原来磁通,这条定律叫做()A、法拉第电磁感应定律B、楞次定律C、自感定律D、互感定律

线圈中感生电动势的大小与线圈中的磁通的变化速度(即变化率)成正比,这是()。A、楞次定律B、法拉第电磁感应定律C、基尔霍夫定律

法拉第电磁感应定律证明().A、e∝nB、e∝△ΦC、e∝△tD、e∝△Φ/△t

自感电动势的方向应由()来确定。A、欧姆定律B、楞次定律C、焦耳定律D、法拉第电磁感应定律

楞次定律说明了感生电动势的方向,而法拉第电磁感应定律则确定感生电动势的大小。

法拉第电磁感应定律内容是:线圈中感应电动势的大小与线圈中磁通的变化率成()。A、正比B、反比C、不确定D、A与B

在磁感应现象中,常用法拉第电磁感应定律来计算感应电动势的大小;用()定律来判别感应电动势的()

法拉第电磁感应定律

法拉第电磁感应定律是发电机、变压器等电器设备的理论基础。

什么叫法拉第电磁感应定律?

法拉第电磁感应定律是线圈中感生电动势的大小跟穿过线圈面积的磁通量的变化率成正比。

透平机组的BENTLEY振动探头工作原理是()。A、电涡流效应B、法拉第电磁感应定律C、库伦定律D、洛伦兹定律

载流体周围磁场的方向是由()来判定。A、左手定制B、右手定制C、右手螺旋定制D、法拉第电磁感应定律

简述法拉第电磁感应定律,并说明其数学表达式中负号的意义。

若感应电流的方向与楞次定律所确定的方向相反,将违反能量守恒定律。

电磁流量计是利用法拉第电磁感应定律制成的一种测量导电液体体积流量的仪表。()

异性电荷相互吸引,同性电荷相互排斥是()定律.A、静电吸引与排斥定律B、库仑定律C、法拉第电磁感应定律D、基尔霍夫定律

用来判断感生电动势方向的是()。A、楞次定律B、法拉第电磁感应定律C、左手定律D、右手定律

法拉第电磁感应定律是回路中的磁通量变化量越大,感应电动势一定越高

单选题总结了电磁现象规律的基本理论是()A麦克斯韦方程组B库仑定律C安培定律D法拉第电磁感应定律