练习一段时间后,成绩出现停滞不前,但在继续练习后,仍有所提高的现象称为高原现象。

练习一段时间后,成绩出现停滞不前,但在继续练习后,仍有所提高的现象称为高原现象。


参考答案和解析
正确

相关考题:

在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为___________。

在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是() A、U型现象B、倒U型现象C、先慢后快现象D、高原现象

( )是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象

受训者在培训初期进步明显,但在一段时间后,会出现学习效果停滞不前,这就是所谓学习的()现象; A、前摄抑制B、后摄抑制C、高原平台D、遗忘曲线

动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是( )A.定势现象B.迁移现象C.退步现象D.高原现象

高原现象指的是练习过程中出现的进步暂时停顿现象,高原现象具有普遍性。()

技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降,这种现象在心理学上称为( )A、不稳定现象B、不协调现象C、起伏现象D、高原现象

在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象,这是练习曲线所谓的( )。A.高原现象B.下降C.停滞D.稳定

练习达到一定程度,动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫(  )A.起伏现象B.地板现象C.高原现象D.平静现象

在技能练习的中期,练习成绩出现的暂时停顿现象称为( )。

学校课余训练中,学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降,经过一段时间的调整又有所提高,这一现象可称为( )A.迁移现象 B.高原现象C.应急反应 D.应激反应

经过一段练习出现成绩原地踏步的现象叫做高原现象。

在练习的中或后期,进步出现暂时停顿的现象,这种现象称为()A、练习曲线B、负迁移C、学习干扰现象D、高原现缘

学校课余训练中,学生的运动成绩提升到一定程度出现停滞不前甚至有些下降,经过一段时间的调整又有所提高,这一现象可称为()A、迁移现象B、高原现象C、应急反应D、热身损耗

练习一段时间后,出现即使再努力,进步也不明显的现象,这一现象是?()A、高原现象B、分散现象C、整合现象D、集中现象

许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使继续努力也收效不大,这种现象叫()。A、高峰体验B、高原现象C、练习效应D、机体疲劳

在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象,称为()。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象

练习达到一定程度,动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫()A、起伏现象B、地板现象C、高原现象D、平静现象

单选题学校课余训练中,学生的运动成绩提升到一定程度出现停滞不前甚至有些下降,经过一段时间的调整又有所提高,这一现象可称为()A迁移现象B高原现象C应急反应D热身损耗

判断题经过一段练习出现成绩原地踏步的现象叫做高原现象。A对B错

单选题练习达到一定程度,动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫()A起伏现象B地板现象C高原现象D平静现象

多选题以下关于高原现象说法正确的是()。A出现在练习的中期B简单的技能比较容易出现高原现象C是练习成绩停滞不前的现象D在练习过程中必然出现E学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等,是产生高原现象的原因之一

单选题在练习的中或后期,进步出现暂时停顿的现象,这种现象称为()A练习曲线B负迁移C学习干扰现象D高原现缘

判断题高原现象:在操作技能练习到中期,会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)A对B错

单选题在练习的后期,练习成绩会出现暂时停顿的现象称为(  )。A先快后慢现象B倒U型现象C先慢后快现象D高原期现象

单选题同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为()A高原现象B抑制现象C遗忘现象D挫折现象

单选题练习一段时间后,出现即使再努力,进步也不明显的现象,这一现象是?()A高原现象B分散现象C整合现象D集中现象

单选题在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象是(  )。A高原现象B练习曲线C迁移现象D习惯