在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是() A、U型现象B、倒U型现象C、先慢后快现象D、高原现象
高原现象是指学生在学习过程中出现的一段时间的学习成绩停滞不前和学习效率下降的现象。此题为判断题(对，错)。
学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对，错)。
高原现象指的是练习过程中出现的进步暂时停顿现象，高原现象具有普遍性。（）
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（ ）A.起伏现象B.地板现象C.高原现象D.平静现象
技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ）A、不稳定现象B、不协调现象C、起伏现象D、高原现象
学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )A．迁移现象 B．高原现象C．应急反应 D．应激反应
（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象
学校课余训练中，学生的运动成绩提升到一定程度出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为（）A、迁移现象B、高原现象C、应急反应D、热身损耗
练习一段时间后，出现即使再努力，进步也不明显的现象，这一现象是？（）A、高原现象B、分散现象C、整合现象D、集中现象
在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的（）A、高原期现象B、起伏现象C、动荡现象D、波动现象
在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为（）。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象
在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）。A、顶峰现象B、倒退现象C、抑制现象D、高原现象
以下关于高原现象说法正确的是（）。A、出现在练习的中期B、简单的技能比较容易出现高原现象C、是练习成绩停滞不前的现象D、在练习过程中必然出现E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）。A、起伏现象B、地板现象C、高原现象D、平静现象
单选题练习一段时间后，出现即使再努力，进步也不明显的现象，这一现象是？（）A高原现象B分散现象C整合现象D集中现象
判断题在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。A对B错
判断题高原现象是指在学习或技能的形成过程中，练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。A对B错
单选题学校课余训练中，学生的运动成绩提升到一定程度出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为（）A迁移现象B高原现象C应急反应D热身损耗
判断题高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)A对B错
判断题动作技能的练习中往往会出现高原现象。（）A对B错
单选题在练习的后期，练习成绩会出现暂时停顿的现象称为（ ）。A先快后慢现象B倒U型现象C先慢后快现象D高原期现象
单选题在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象是（ ）。A高原现象B练习曲线C迁移现象D习惯
判断题练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。 ( )A对B错
单选题练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）。A起伏现象B地板现象C高原现象D平静现象