在主动参与教学活动中,学生可以获得责任感自尊感,胜任感、成功感等多方面的良好情感体验。() 此题为判断题(对，错)。
儿童在游戏获得的生理快感是:() A、驱力愉快B、自主性体验C、胜任感体验D、游戏性体验
游戏性体验的几种主要成分是（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感E、驱力愉快
游戏者内部的主观心理因素中的游戏体验包括（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感/成就感体验D、内部动机
下列属于儿童游戏的特点的是（）。A、游戏是自愿、自主的B、游戏是无规则的C、游戏是虚假的D、游戏是能够体验的
游戏性体验的主要成分有（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、成就感体验D、驱力愉快E、幽默感
游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验，它主要包含（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、成就感D、幽默感E、驱力愉快
游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验，主要包括（）。A、兴趣性体验B、自主性体验C、幽默感D、胜任感E、生理快感
下列几种成分属于游戏性体验的是（）。A、兴趣性体验B、自住性体验C、胜任感体验D、幽默感
游戏性体验可分为哪几种？（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感、成就感体验D、幽默感体验E、驱力愉快体验
获得幸福的三种需求不包括哪一个（）A、自主性体验B、胜任感C、成功感D、归属感
下列不属于道德感体验的形式的是（）。A、思维的道德感体验B、直觉的道德感体验C、想象的道德感体验D、伦理的道德感体验
在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了（）内部心理体验。A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感体验
下列几种成分属于游戏性体验的是（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感
游戏性体验可以分为以下几种主要成分（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验/成就感D、幽默感/驱力愉快
多选题游戏性体验的几种主要成分是（）A兴趣性体验B自主性体验C胜任感体验D幽默感E驱力愉快
多选题游戏性体验可以分为以下几种主要成分（）A兴趣性体验B自主性体验C胜任感体验/成就感D幽默感/驱力愉快
多选题下列几种成分属于游戏性体验的是（）A兴趣性体验B自主性体验C胜任感体验D幽默感
多选题游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验，主要包括（）。A兴趣性体验B自主性体验C幽默感D胜任感E生理快感
单选题获得幸福的三种需求不包括哪一个（）A自主性体验B胜任感C成功感D归属感
多选题游戏性体验的主要成分有（）A兴趣性体验B自主性体验C成就感体验D驱力愉快E幽默感
多选题游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验，它主要包含（）A兴趣性体验B自主性体验C成就感D幽默感E驱力愉快
多选题在下列选项中，属于道德感表现形式的有（ ）。A直觉的道德感体验B形象的道德感体验C伦理的道德感体验D荣誉的道德感体验
单选题下列不属于道德感体验的形式的是（）。A思维的道德感体验B直觉的道德感体验C想象的道德感体验D伦理的道德感体验
多选题游戏性体验可分为哪几种？（）A兴趣性体验B自主性体验C胜任感、成就感体验D幽默感体验E驱力愉快体验
多选题下列几种成分属于游戏性体验的是（）。A兴趣性体验B自住性体验C胜任感体验D幽默感