个体技能需要通过__________才能达到熟练。
个体技能需要通过__________才能达到熟练。
参考解析
解析：练习
相关考题：
在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。
对幼儿来说，运动技能的形成需要经过一定的阶段，经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是（）。A、定向、整合、模仿、熟练B、定向、模仿、整合、熟练C、模仿、定向、整合、熟练D、整合、定向、模信、熟练
能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。A、多少、速度、巩固程度、能达到的水平B、方向、速度、熟练程度、能达到的水平C、方向、速度、巩固程度、能达到的水平D、多少、速度、熟练程度、能达到的水平
单选题关于领导者技能的说法，错误的是（ ）。A领导者并不一定需要熟练掌握他所管理团队的技术技能B管理层级越高，越需要制订长期计划，工作中概念技能所占的比例也就越大C组织中较低层次的领导只要带领下属完成工作目标即可，不需要人际技能D领导技能可以通过培训、工作设计、行为管理等组织行为来发展
单选题能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（ ）。A多少、速度、巩固程度、能达到的水平B方向、速度、熟练程度、能达到的水平C方向、速度、巩固程度、能达到的水平D多少、速度、熟练程度、能达到的水平
单选题对幼儿来说，运动技能的形成需要经过一定的阶段，经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是（）。A定向、整合、模仿、熟练B定向、模仿、整合、熟练C模仿、定向、整合、熟练D整合、定向、模信、熟练
问答题若学生能力较高，动作技能熟练程度达到一定水平，采用什么方式练习方式较适宜？