简论戊戌变法至新政时期(即20世纪初)的教育革新。

简论戊戌变法至新政时期(即20世纪初)的教育革新。


参考解析

解析:近代教育制度的形成,是从戊戌维新开始的。维新派在一些省份设立新式学堂,百日维新中,提倡西学。废除八股文,改革科举制度。但维新运动失败后,除了京师大学堂保存下来,其他教育革新措施付诸东流。新政期学堂,颁布“奏定学堂章程”,废除科举制度从学校中选取人才,派遣留学生出国深造。但清政府的教育改革以中体西用为宗旨,保留了大量的封建因素,不能适应中国社会的发展需要。

相关考题:

比较戊戌变法与新政改革的异同。

工业设计发展的第三个时期,大体上为()。 A.20世纪50年代后期B.19世纪中叶至20世纪初C.19世纪中叶至20世纪初D.21世纪

社会学的形成时期为() A.19 世纪30 年代到19 世纪末B.19 世纪末20 世纪初C.20 世纪初至二战D.二战以后

新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。

属于清末新政时期教育变革的重要举措是()。

西方行政学说史上古典时期的时间跨度一般为()A、18世纪末B、19世纪末至20世纪30年代C、19世纪末至20世纪初D、20世纪初

多种国际经济关系并存且日益发展时期是在()。A、15世纪末16世纪初至19世纪末20世纪初B、20世纪20至80年代C、20世纪90年代以后D、21世纪初至今

苏联教育革新家马卡连柯在20世纪初建立的矫正教育组织称为是()。

新古典时期的时间跨度一般为()A、19世纪末20世纪初B、20世纪初至三十年代C、20世纪30年代至六七十年代D、20世纪60年代

环境管理政策进入“综合防治”措施的时期是()A、产业革命开始到20世纪初B、20世纪初至20世纪60年代C、20世纪60年代D、20世纪60年代至70年代

中国实行了一千多年的科举制度正式被废除是在()。A、清末“新政”时期B、戊戌变法时期C、“预备仿行宪政”时期D、辛亥革命时期

公元20世纪初至第二次世界大战时期是世界饭店业的大饭店时期。

从饭店业的发展时期来看,20世纪初至20世纪50年代属于饭店发展的哪个时期?()A、新型旅馆时期B、商业旅馆时期C、大饭店时期

19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()。A、文纳特卡计划B、开放教室C、发现法D、掌握学习

20世纪初,德国教育典型的三轨制形成于()。A、魏玛共和国时期B、纳粹统治时期C、德意志帝国时期

17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究多样化时期。

17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究()A、直觉观察时期B、以分析为主的方法论时期C、形成独立学科时期D、多样化时期

单选题多种国际经济关系并存且日益发展时期是在()。A15世纪末16世纪初至19世纪末20世纪初B20世纪20至80年代C20世纪90年代以后D21世纪初至今

单选题中国实行了一千多年的科举制度正式被废除是在()。A清末“新政”时期B戊戌变法时期C“预备仿行宪政”时期D辛亥革命时期

判断题17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究多样化时期。A对B错

单选题17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究()A直觉观察时期B以分析为主的方法论时期C形成独立学科时期D多样化时期

判断题公元20世纪初至第二次世界大战时期是世界饭店业的大饭店时期。A对B错

单选题19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()A文纳特卡计划B开放教室C发现法D掌握学习

填空题属于清末新政时期教育变革的重要举措是()。

问答题简述清末“新政”时期的教育改革措施。

单选题20世纪初,德国教育典型的三轨制形成于()。A魏玛共和国时期B纳粹统治时期C德意志帝国时期

单选题环境管理政策进入“综合防治”措施的时期是()A产业革命开始到20世纪初B20世纪初至20世纪60年代C20世纪60年代D20世纪60年代至70年代