艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（ ）(常考)A.人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B.记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响C.有意义材料比无意义材料更容易识记D.学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久

艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（ ）(常考)

A.人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则
B.记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响
C.有意义材料比无意义材料更容易识记
D.学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久

参考解析

解析：记忆是一种高级的心理过程，受许多因素影响。艾宾浩斯通过多年耐心细致的实验研究，他得到了以下几个主要结论：(1)音节组的长度与学习速度的关系。(2)材料的意义性对学习的影响。艾宾浩斯发现学习有意义的材料比学习无意义的材料速度要快得多。(3)记忆保持和诵读次数的关系。诵读次数越多、时间越长，则记忆保持越久。(4)保持与遗忘和时间的关系。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习之后就立即开始了，遗忘的速度呈先快后慢的趋势。即人类的学习遵循“先快后慢”的原则。(5)分散学习比集中学习优越。(6)音节组内各项的顺序和记忆保持的关系。

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简述艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘规律。
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艾宾浩斯记忆遗忘曲线
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有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性
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遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果A、美国，艾宾浩斯B、美国，冯特C、德国，艾宾浩斯D、德国，冯特E、美国，华生
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哪位心理学家研究记忆的保持,并制作出“遗忘曲线”?() A、冯特B、斯金纳C、皮亚杰D、艾宾浩斯
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艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（ ）的关系。A．学习过程B．记忆方法C．记忆材料D．时间
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艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题：(1)实验使用的材料是什么？(2)测量记忆保持量的指标是什么？(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么？
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简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线。
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艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ ）(常考)A.均衡发展B.先快后慢C.先慢后快D.先慢后快又慢
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德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。A、记忆扭曲B、遗忘曲线C、错觉记忆D、记忆错误
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心理学研究中，著名的记忆遗忘曲线是由（）提出的。A、艾宾浩斯B、斯金纳C、华生D、巴浦洛夫
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艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出的。A、系列学习B、配对联想学习C、自由回忆学习D、S—R学习
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艾宾浩斯遗忘曲线
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简述艾宾浩斯的遗忘曲线。
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简述艾宾浩斯遗忘曲线的内容。
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根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，有（）的特点。
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艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是匀加速的。
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艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。A、系列学习B、配对联想学习C、自由回忆学习D、S---R学习
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艾宾浩斯的遗忘曲线说明个体遗忘的进程是（）
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多选题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是( )（常考）A不均衡的B先快后慢C永久性D先慢后快
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问答题艾宾浩斯关于记忆的研究得出的结论是？
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问答题简述艾宾浩斯的遗忘曲线。
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多选题艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）A遗忘的进程先快后慢B时间因素影响遗忘C材料性质影响遗忘D材料数量影响遗忘
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单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A学习过程B记忆方法C记忆材料D时间
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问答题简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律。
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单选题根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律，知识遗忘的过程应当是()（常考）A先快后慢B先慢后快C均衡递减D逐渐加快
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单选题艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。A系列学习B配对联想学习C自由回忆学习DS---R学习
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