27、下列关于学前儿童自我评价发展的特点，说法错误的是（）A．主要依赖成人的评价B．自我评价常常带有主观情绪性C．自我评价受认识水平的限制D．以上说法都不对
27、下列关于学前儿童自我评价发展的特点，说法错误的是（）
A．主要依赖成人的评价
B．自我评价常常带有主观情绪性
C．自我评价受认识水平的限制
D．以上说法都不对
参考答案和解析
第一,从亲信他人的依从性评价到独立的自我评价 ; 第二,从主观性的自我评价到客观性的自我评价 ; 第三,从笼统、不分化的自我评价到具体细致的自我评价 ; 第四,从局部的自我评价到较全面的自我评价 ; 第五,从关注外部行为的自我评价到关注内心品质的自我评价。
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关于学前儿童词汇、语法发展的特点，说法错误的是（）A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词，然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
以下关于学前儿童自我评价的特点说法正确的是（）A、主要依赖成人的评价B、自我评价一般比较笼统C、从只有评价，没有论据，发展到有论据的评价D、从最初较多局限于对内心品质的评价，到逐渐出现对外部行动的评价
关于学前儿童语音发展的特点，说法错误的是（）A、学前儿童语音发展经历了五个阶段，分别是反射性发声期---牙牙语期—词和句子模式的萌芽期—学说话期—积极的语音发展阶段B、学前儿童发音过程以发出“音节”为主，逐渐发出清晰的单音C、4岁前学前儿童语音发展有收缩趋势，此后有扩展的趋势D、两岁左右的学前儿童建立了词的语音表象
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多选题以下关于学前儿童自我评价的特点说法正确的是（）A主要依赖成人的评价B自我评价一般比较笼统C从只有评价，没有论据，发展到有论据的评价D从最初较多局限于对内心品质的评价，到逐渐出现对外部行动的评价
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