在实验内容设计过程中,应尽量选择下列哪类物品做实验A.无公害、无毒或低毒的物品B.实验的残液、残渣较多的物品C.实验的残液、残渣不可回收的物品D.有毒有害的物品

在实验内容设计过程中,应尽量选择下列哪类物品做实验

A.无公害、无毒或低毒的物品

B.实验的残液、残渣较多的物品

C.实验的残液、残渣不可回收的物品

D.有毒有害的物品


参考答案和解析
无公害、无毒或低毒的物品

相关考题:

如果人群没法随机分配,不能开展平行随机对照试验,或者在干预措施实施过程中未设同期对照,则把此类实验设计称为类实验。( )

操作实验类的内容是可供学前儿童自己实验、操作、观察、探索的材料、物品。() 此题为判断题(对,错)。

在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了( )。A.随机化原则B.局部控制原则C.客观性原则D.可控制性原则

实验过程中应尽量避免实验仪器在夜间无人看管的情况下连续运转,如果必须在夜间使用,应严格检查实验仪器的漏电保护装置及空气开关等工作正常。

生物安全柜使用过程中,为了实验方便,柜内的设备和物品应尽量多放些。

关于在实验室做实验,下列做法错误的是()。A、为了熟悉实验室环境,随意翻动实验室内物品B、手上有伤口时,可以申请停做生物解剖实验C、实验的过程中使用火炉等设备时,保证有人看守D、进入实验室时,更换规定的实验服

在实验过程中,若菌液污染实验台或其他物品时,应用()或5%石炭酸液擦拭消毒。

化学实验室课时学生必须遵守() ①使用完毕的药品应放回原处 ②若实验课结束后,还有不明白的地方,可以把少量化学用品带出来做实验 ③实验完毕,及时整理,清查实验物品 ④在实验室里,可以随便找位置坐A、①②B、①③C、③④D、②③

实验性研究和类实验性研究在设计上都需要有的内容是()A、随机分组B、设对照组C、施加干预D、自然状态

为尽量避免和减少误差,在实验设计时应遵循哪些原则?

实验室应具有检测和(或)校准物品的标识系统。物品在实验室的检验期间应保留该标识。

实验室应具有检测和校准物品的()系统,物品在实验室的整个期间应保留该标识。该系统的设计和使用应确保物品在实物上或在涉及的记录和其他文件中()。

()是对实验的规划设计,包括实验内容的设计和实验步骤的规划。A、实验设计B、实验内容C、实验前测D、实验后侧

新生更应遵循实验室一般法则()A、从哪借用物品放回原位B、向谁借用物品归还谁C、打开哪扇抽屉、柜门后关闭哪扇D、不懂怎么做开口请教懂的人

非正规设计在实验过程中,不是随机地选择实验单位,而是采用判断抽样的方法进行选择,所以它的结果没有正规设计准确。

实验室应具有检测和校准物品的标识系统,物品在实验室的整个期间应保留该标识。

根据实验要求,机能实验中常选用蛙类()神经,做()实验。

在测量磺胺嘧啶钠生物半衰期实验中,为使实验结果尽量精确,应注意哪些问题?

在实验设计中,对实验对象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A、随机化原则B、局部控制原则C、客观性原则D、可控制性原则

在实验内容设计过程中,要尽量选择什么物品做实验?()A、无公害、无毒或低毒的物品B、实验的残液、残渣较多的物品C、实验的残液、残渣不可回收的物品

判断题非正规设计在实验过程中,不是随机地选择实验单位,而是采用判断抽样的方法进行选择,所以它的结果没有正规设计准确。A对B错

填空题实验室应具有检测和校准物品的()系统,物品在实验室的整个期间应保留该标识。该系统的设计和使用应确保物品在实物上或在涉及的记录和其他文件中()。

判断题实验室应具有检测和校准物品的标识系统,物品在实验室的整个期间应保留该标识。A对B错

问答题实验动物的营养要素应包括哪六大类?在考虑实验动物饲料营养配比时主要考虑哪三种营养配比?

单选题在实验内容设计过程中,要尽量选择什么物品做实验?()A无公害、无毒或低毒的物品B实验的残液、残渣较多的物品C实验的残液、残渣不可回收的物品

多选题新生更应遵循实验室一般法则()A从哪借用物品放回原位B向谁借用物品归还谁C打开哪扇抽屉、柜门后关闭哪扇D不懂怎么做开口请教懂的人

问答题为尽量避免和减少误差,在实验设计时应遵循哪些原则?

单选题关于在实验室做实验,下列做法错误的是()。A为了熟悉实验室环境,随意翻动实验室内物品B手上有伤口时,可以申请停做生物解剖实验C实验的过程中使用火炉等设备时,保证有人看守D进入实验室时,更换规定的实验服