“师也者,教之以事而喻诸德” 强调教师的劳动是( )。 A、教书育人B、传授知识C、教学生做人D、自我修养

“师也者,教之以事而喻诸德” 强调教师的劳动是( )。

A、教书育人

B、传授知识

C、教学生做人

D、自我修养

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“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。 A.针对性 B.双重性C.全面性 D.典范性
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“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（　　）。A.全面性B.功能多样性C.教育专门性D.教书和育人要求的一致性
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“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的（　　）特点。A.针对性B.双重性C.全面性D.典范性
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“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。A.针对性B.双重性C.全面性D.典范性
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我国古代《礼记》中就有“师也者，教之以事而喻诸德者也”。这句话体现了教师职业道德要求的（　　）A.全面性B.高层次性C.双重性D.多样性
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《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是(　 　)。A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教给学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行德育
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“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。A、针对性 B、双重性 C、全面性 D、典范性
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“师也者，教质以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性
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“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（　　）特点。A.一面性B.双重性C.典范性D.针对性
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