单选题医务社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性活动,帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况,改善学校的管理,或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称做()。A危机干预B心理社会评估和干预C外展服务D出院计划

单选题
医务社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性活动,帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况,改善学校的管理,或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称做()。
A

危机干预

B

心理社会评估和干预

C

外展服务

D

出院计划


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

各类学生校外活动场所和公共文化体育设施的管理单位,应当按照有关规定对学生免费或者优惠开放,支持学校开展素质教育。()

下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法?( )。A.缓解学生的学习压力B.为学校人员提供咨询服务C.开展学生与家长的亲子活动D.为学校教师提供教学教法的培训E.提升学生的生活技能

医院的社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性的活动,帮助学校和学生理解一些患病学生的情况,改善学校的管理,或者组织一些患病学生参加夏令营等活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作( )。A.危机干预B.心理社会评估与干预C.外展服务D.出院计划E.团队合作

学校必须组织一些学生参与到学校的一些公共关系活动中来。() 此题为判断题(对,错)。

学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中,符合学校社会工作特征的是( )。A.以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务B.与老师教导学生没有什么区别C.主要由学校教务处开展活动D.目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率

下列说法中,符合学校社会工作的是()。A:帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务B:与老师训导学生没有什么区别C:主要由学校教务处开展活动D:目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率

某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。A.治疗型B.变迁型C.倡导型D.社区—学校型

()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。A:缓解学生的学习压力B:提升学生的生活技能C:开展学生与家长的亲子活动D:为学校教师提供教学教法的培训

肿瘤科的医务社会工作者小张到学校开展教育性活动,帮助学校理解患肿瘤学生的需求,从而改善学校的管理。小张的这种做法属于医务社会工作内容中的( )。A.改善医患关系,减少医疗纠纷B.社区医疗照顾C.外展服务D.为医疗教学和研究提供资料及便利条件

在世界肝炎日,医院社会工作者到学校开展肝炎的教育活动,帮助学校理解患肝炎学生的需求,从而改善学校的管理。这一服务属于()。A.外展服务B.宣传服务C.医疗照顾D.医疗协助

下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法()A、缓解学生的学习压力B、为学校人员提供咨询服务C、开展学生与家长的亲自活动D、为学校教师提供教学教法的培训E、提升学生的生活技能

学生人数不足一千人的学校,可以配备专职或者兼职保健教师,开展学校卫生工作。

学校必须组织一些学生参与到学校的一些公共关系活动中来。这是符合公关管理中全员参与原则的要求的。

医务社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性活动,帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况,改善学校的管理,或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称做()。A、危机干预B、心理社会评估和干预C、外展服务D、出院计划

不属于高校管理不当引起的人身伤害事故有()A、学校组织活动对学生进行安全教育B、学校知道学生有特殊体质仍让其参加不适宜活动C、学校老师体罚或者变相体罚学生D、学校老师知道或者可以预见潜在的危险,未及时阻止

关于学校社会工作者的理解,下列各项不正确的是()。A、独立工作B、是专业工作者C、学校社会工作者要重视学生人格发展和完善D、需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

医院社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性的活动,帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况,改善学校的管理;或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作()。A、危机干预B、心理社会评估和干预C、外展服务D、出院计划

医院的社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性的活动,帮助学校和学生理解一些患病学生的情况,改善学校的管理,或者组织一些患病学生参加夏令营等活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作()。A、危机干预B、心理社会评估与干预C、外展服务D、出院计划E、团队合作

学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。A、社区—学校社会工作B、家庭—学校社会工作C、治疗型学校社会工作D、变迁型学校社会工作

单选题下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法()A缓解学生的学习压力B为学校人员提供咨询服务C开展学生与家长的亲自活动D为学校教师提供教学教法的培训E提升学生的生活技能

单选题下列说法中,符合学校社会工作的是()。A帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务B与老师训导学生没有什么区别C主要由学校教务处开展活动D目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率

单选题医院社工者到社区开展活动,或到学校去开展教育性的活动,帮助学校与学生理解一些患病学生的情况,改善学校的管理;或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这项活动属于()。A个案服务B外展服务C心理治疗服务D安排出院服务

判断题学校必须组织一些学生参与到学校的一些公共关系活动中来。这是符合公关管理中全员参与原则的要求的。A对B错

多选题“社区一学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中,属于“社区一学校型”社会工作的有( )。A开展厌学学生的情绪疏导小组B协助家长成立家长委员会C开展临近毕业学生的就业辅导D推动设立学校开放日E开展住宿学生心理健康服务

单选题关于学校社会工作者,下列理解不正确的是(  )。A独立工作B是专业工作者C学校社会工作者要重视学生人格发展和完善D需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

单选题学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的社会联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。A社区—学校社会工作B家庭—学校社会工作C治疗型学校社会工作D变迁型学校社会工作

单选题医务社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性活动,帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况,改善学校的管理,或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称做()。A危机干预B心理社会评估和干预C外展服务D出院计划

单选题(  )是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。A缓解学生的学习压力B提升学生的生活技能C开展学生与家长的亲子活动D为学校教师提供教学教法的培训