判断题管理型的人注重培养自己的特长。A对B错

判断题
管理型的人注重培养自己的特长。
A

对

B

错

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实施素质教育的根本宗旨是 ( )A．提高个人素质B．提高国民素质C．培养精英D．培养有特长的人
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研究型课程注重培养学生的探究态度与能力，从问题的提出、方案的设计到实施，以及结论的得出，完全由学生自己来做，重研究____甚于注重结论。
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做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，做到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。( )
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拓展型课程注重培养学生的基础学力。（ ）
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拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。（ ）
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积极的自我谈话的建议包括()A.列出自己的特长或成功事例B.定期回顾自己的特长或成功事例C.情绪低落时回顾自己的特长或成功事例D.更新自己的特长或成功事例列表
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基础型课程注重学生探究能力的培养．()
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关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D.以上均不正确
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国家实施素质教育的根本宗旨是(　　)。　　A.提高个人素质　　B.提高国民素质　　C.培养精英　　D.培养有特长的人
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我国实施素质教育的根本宗旨是( )A.培养精英骨干B.提高个人素质C.提高民族素质D.培养有特长的人
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在选课过程中，以下做法正确的是（）A、单纯追求学分数B、充分发挥自身的特长和爱好C、注重知识结构的完整性D、注重能力的培养
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下面哪种做法不能帮助孩子克服厌学情绪？（）A、注重孩子学习能力的提高B、改善孩子的人际关系C、发展孩子的某一项特长D、要对孩子多批评
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在网络时代，通过改变自己来维持生计的方法有（）A、将自己培养成复合型人才B、将自己培养成数学爱好者C、将自己培养成专业型人才D、将自己培养成文理兼修的人才
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管理型的人注重培养自己的特长。
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（）是创造型的人自我扩充的核心。A、创造B、管理C、计划D、培养特长
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在（）这个词条中，要求注重自己“T”型知识结构的打造，即在培养自己专业专长的同时注重拓宽其他领域的知识。
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关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D、以上均不正确
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常州校区注重创新人才的培养，培养的人才得到了社会的广泛认同，请问常州校区培养的人才有什么特点？
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1987年，冯恩洪校长提出，培养合格+特长的时代新人的办学思想，培养的学生应该（）。A、“五育”合格B、全面发展C、学有所长D、注重实践
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实施素质教育的根本宗旨是（）。A、提高个人素质B、提高国民素质C、培养精英D、培养有特长的人
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我国已经进入服务业主导的发展阶段，这意味着教育发展方式要更加注重高等教育的人力资本驱动，更加注重终身学习型社会的人力资本驱动，更加注重创新型人才培养，更加注重教育方式的（）。A、多样化B、多元化C、弹性化D、灵活化
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多选题1987年，冯恩洪校长提出，培养合格+特长的时代新人的办学思想，培养的学生应该（）。A“五育”合格B全面发展C学有所长D注重实践
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单选题（）是创造型的人自我扩充的核心。A创造B管理C计划D培养特长
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单选题实施素质教育的根本宗旨是（　　）。A提高个人素质B提高国民素质C培养精英D培养有特长的人
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多选题在网络时代，通过改变自己来维持生计的方法有（）A将自己培养成复合型人才B将自己培养成数学爱好者C将自己培养成专业型人才D将自己培养成文理兼修的人才
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填空题在（）这个词条中，要求注重自己“T”型知识结构的打造，即在培养自己专业专长的同时注重拓宽其他领域的知识。
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单选题我们要______自己的______，发挥自己的特长。A进行　交流B培养　爱好C接受　主张D交流　经验
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