社会体育按照参照人群的成分来划分，常分为：A.职工体育、农民体育、学校体育B.职工体育、农民体育、居民体育C.职工体育、军队体育、学校体育D.职工体育、居民体育、学校体育
学校体育的本质功能( )。A.促进学生身体发展 B.培养学生体育兴趣C.促进竞技体育发展 D.活跃校园文化生活
学校体育的本质功能是( )A．促进学生身体发展 B．培养学生体育兴趣C．促进竞技体育发展 D．活跃校园文化生活
学校体育最原始、最本质的、最为独特的功能是（ ）。A.娱乐功能B.教育功能C.健身功能D.文化功能
学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了（）是学校体育本质功能。
我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性
学校体育和国民体育有哪些联系（）A、学校体育是国民体育的基础B、学校体育是国民体育投资重点C、学校体育是提高国民素养的重要条件D、学校体育是大众生活喜好
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育
学校体育最主要的本质功能是（）A、教养功能B、教育功能C、美育功能D、强身健体功能
学校体育最本质的特点决定了体育的本质是（）。A、教养B、教育C、强身健体D、美育
制定体育教学目标的依据是（）。A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的本质特征与功能C、实际条件和可能D、以上都是
学校体育是我国体育的基础，因此（）A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律
从教育思想和体育思想来看，我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于（）需要上来。A、社会文化生活B、人的全面发展C、战争D、健身娱乐
社会体育按照参照人群的成分来划分，常分为：（）A、职工体育、农民体育、学校体育B、职工体育、农民体育、居民体育C、职工体育、军队体育、学校体育D、职工体育、居民体育、学校体育
单选题学校体育最本质的特点决定了体育的本质是（）。A教养B教育C强身健体D美育
填空题学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了（）是学校体育本质功能。
单选题学校体育和国民体育有哪些联系（）A学校体育是国民体育的基础B学校体育是国民体育投资重点C学校体育是提高国民素养的重要条件D学校体育是大众生活喜好
单选题学校体育最主要的本质功能是（）。A教养功能B教育功能C美育功能D强身健体功能
单选题我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A特性B特征C特点D属性
单选题学校体育是我国体育的基础，因此（）A学校体育是学校教育的重要组成部分B体育教师必须承担教练员的责任C学校体育应以增强人民体质为主D学校体育应遵循体育发展规律
单选题制定体育教学目标的依据是（）。A学校体育目标与体育课程标准B体育教学的本质特征与功能C实际条件和可能D以上都是
单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A学校体育、大众体育和社会体育B学校体育、竞技体育和社区体育C学校体育、竞技体育和社会体育D体育比赛、体育文化和社会体育