婴儿在()期,不但形成了分离焦虑,即离开母亲或看护人时感到不安,而且形成了陌生焦虑即对陌生人的谨慎与回避。
分离性焦虑;恐惧;皮肤饥饿;行为异常思念亲人是儿童病人的心理特点。()
新入园幼儿易产生()。 A、分离焦虑B、学业焦虑C、社交焦虑D、竞争焦虑
一旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为()。 A、喜欢B、分离焦急C、爱情D、分离焦虑
儿童患病住院后,离开父母或亲人,其心理反应首先表现为() A.思念亲人B.分离性焦虑C.恐惧D.行为异常E.皮肤饥饿
婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是A、分离性焦虑B、思念亲人C、建立母子病室D、播放悦耳动听的音乐E、准备美味可口的食物
2岁幼儿住院,当与父母分别时哭闹,拒绝进食和游戏。这种表现是A、小儿与亲人有密切的关系B、儿童与亲人分离时的正常反应C、儿童适应能力差D、焦虑的表现E、退行性行为
关于儿童分离性焦虑障碍的主要临床特点,错误的是A、多发生于学龄前儿童B、与亲人离别时出现过分焦虑、惊恐不安C、不愿独睡,需亲人陪伴D、常出现肢体运动不能或躯体感觉障碍E、无故担心亲人可能遭受意外
大部分幼儿在刚离开自己的父母时都表现出不同程度的(),产生情感上的恐惧与不安,这与幼儿的依恋性有关。A、分离焦虑B、缺乏安全感C、粘人D、喜新厌旧
婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是()A、分离性焦虑B、思念亲人C、恐惧D、皮肤饥饿E、行为异常
初入学前教育机构的婴幼儿会感觉对新的环境和老师、同伴不熟悉,离开父母感到紧张,从而产生分离焦虑,导致情绪不佳。
在刚入园时,幼儿与家人暂时分离后,会出现情绪不安的表现,这种表现称为( )A、分离依恋B、分离异常C、分离焦虑D、分离断乳
在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为()A、分离依恋B、分离异常C、分离焦虑D、分离断乳
在刚入园时,与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为()A、分离依恋B、分离异常C、分离断乳D、分离焦虑
分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。
儿童分离性焦虑障碍的主要临床特点不包括()A、多发生于学龄前儿童B、与亲人离别时出现过分焦虑、惊恐不安C、不愿独睡,需亲人陪伴D、常出现肢体运动不能或躯体感觉障碍E、无故担心亲人可能遭受意外
填空题住院婴儿中____________________的患儿住院主要表现为分离性焦虑,以哭闹表示与亲人分离的痛苦,对陌生环境与人持拒绝态度。
单选题儿童分离性焦虑障碍的主要临床特点不包括()A多发生于学龄前儿童B与亲人离别时出现过分焦虑、惊恐不安C不愿独睡,需亲人陪伴D常出现肢体运动不能或躯体感觉障碍E无故担心亲人可能遭受意外
单选题患儿住院治疗,离开父母或亲人,会引起极大的情绪反应,首先表现为()A分离性焦虑B恐惧C皮肤饥饿D行为异常E思念亲人
多选题2岁幼儿住院,当与父母分别时哭闹,拒绝进食和游戏。这种表现是( )A小儿与亲人有密切的关系B儿童与亲人分离时的正常反应C儿童适应能力差D焦虑的表现E退行性行为
多选题儿童患者的心理特征包括()A分离性焦虑B恐惧C皮肤饥饿D行为异常E思念亲人
判断题分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。A对B错
单选题初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了( )A回避型状态B抗拒性格C分离焦虑D粘液质气质
判断题初入学前教育机构的婴幼儿会感觉对新的环境和老师、同伴不熟悉,离开父母感到紧张,从而产生分离焦虑,导致情绪不佳。A对B错
单选题婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是()A分离性焦虑B思念亲人C恐惧D皮肤饥饿E行为异常
单选题一旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为()。A喜欢B分离焦虑C爱情D分离焦急
填空题孩子将近()岁时离开亲人,分离焦虑就相当明显。