单选题学前教育评价的基本方法不包括( )。A自然观察法B情景观察法C谈话法D实验法

单选题
学前教育评价的基本方法不包括(   )。
A

自然观察法

B

情景观察法

C

谈话法

D

实验法

参考解析

解析：

相关考题：

简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。
查看答案
学前教育政策的作用不包括()。 A.协调作用B.评价作用C.导向作用D.控制作用
查看答案
学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每一个幼儿的发展，这是由学前教育评价本身的性质决定的。 ()
查看答案
下列说法错误的是()A、形成性评价是“过程中的评价”。B、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。C、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
查看答案
教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。()
查看答案
下列说法正确的有()A、教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。B、形成性评价是“过程中的评价”。C、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
查看答案
当代学前教育评价的发展趋势不包括() A、评价目的强调促进学前教育的发展。B、重视自评和他评相结合。C、重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合。D、教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童。
查看答案
直接指导学前教育评价活动的,是反映学前教育评价规律的学前教育评价原则。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断，对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
查看答案
下列哪些属于中观的教育评价范畴?() A、对教育目的的评价B、对幼儿园办园条件的评价C、学前教育机构办学水平的评价D、对学前教育制度的评价
查看答案
对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于微观评价。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
定量评价是在学前教育评价中采用定量计算的方法进行评价。定量评价就是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
银行绩效考评体系的基本要素不包括( )。A.评价方法B.评价指标C.评价对象D.评价报告
查看答案
评价混悬剂质量方法不包括评价混悬剂质量方法不包括
查看答案
学前教育美术教育的个体性目的不包括（）A创造B技巧C欣赏D评价
查看答案
学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）
查看答案
下列说法错误的是哪一个？（）A、形成性评价是“过程中的评价”。B、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。C、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
查看答案
广义的学前教育评价包括（）。A、学前教育目标评价B、学前教育课程评价C、学前教育内容评价D、学前教育方法评价
查看答案
常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
查看答案
学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
查看答案
单选题常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A过程学习的成长记录袋评价B考试评价C定性评价D课后学习的表现性评价
查看答案
填空题学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）
查看答案
多选题广义的学前教育评价包括（）。A学前教育目标评价B学前教育课程评价C学前教育内容评价D学前教育方法评价
查看答案
单选题下列说法错误的是哪一个？（）A形成性评价是“过程中的评价”。B教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。C学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。D外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
查看答案
单选题学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A过程学习的成长记录袋评价B考试评价C定性评价D课后学习的表现性评价
查看答案
单选题学前教育美术教育的个体性目的不包括（）A创造B技巧C欣赏D评价
查看答案
单选题绩效评价系统作为银行价值管理系统一个重要的子系统，基本的构成要素不包括（ ）。A评价指标B评价方法C评价标准D评价目标
查看答案
热门标签