单选题世界级非物质文化遗产数量最多的是（）。A日本B中国C法国
单选题
世界级非物质文化遗产数量最多的是（）。
A
日本
B
中国
C
法国
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解析：
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相关考题：
教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。A:学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜B:根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课C:邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写D:充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径
2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午节等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质遗产，说明（） ①非物质遗产是传统文化的重要组成部分 ②只有重视非物质文化遗产才能发展经济 ③非物质文化遗产能满足人们的物质需求 ④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力A、①②B、①④C、②③D、③④
2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明（）A、非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分B、重视非物质文化遗产只是为了经济利益C、非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力D、非物质文化遗产能满足人们的物质需求
单选题截至2016年年底，我国人选联合国教科文组织的非遗名录（含“急需保护名录”）的项目已达39个，也是目前世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。以下我国文化遗产中，不属于人类非物质文化遗产名录的是（ ）。A昆曲B剪纸C京剧D秦腔
单选题文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的______；非物质文化遗产是指各种以非物质形式______的、与人们生活______相关、世代相传的______文化表现形式。A文艺 生存 严密 古典B文物 存在 密切 传统C文献 储存 紧密 统一D文明 并存 精密 经典
多选题教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有（）。A学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜B根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课C邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写D充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径
单选题非物质文化遗产，联合国教科文组织的标准称谓是（）A人类口述和非物质遗产B审美文化遗产C无形遗产D伦理文化遗产