单选题系统脱敏疗法建构焦虑等级时,不正确的做法是()A患者说出引起焦虑的事件或情境B患者将引起焦虑的事件或情境排序C患者给引起焦虑的事件或情境打分D治疗师给事件或情境指定焦虑分数E让患者依据自己的实际感受打分

单选题
系统脱敏疗法建构焦虑等级时,不正确的做法是()
A

患者说出引起焦虑的事件或情境

B

患者将引起焦虑的事件或情境排序

C

患者给引起焦虑的事件或情境打分

D

治疗师给事件或情境指定焦虑分数

E

让患者依据自己的实际感受打分


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系统脱敏疗法建构焦虑等级时,不正确的做法是( )A、患者说出引起焦虑的事件或情境B、患者将引起焦虑的事件或情境排序C、患者给引起焦虑的事件或情境打分D、治疗师给事件或情境指定焦虑分数E、让患者依据自己的实际感受打分

系统脱敏法的基本步骤中不包括( )。A.学习放松技巧B.签订咨询协议C.建构焦虑等级D.逐级系统脱敏

系统脱敏法的治疗步骤不包括( )。A.学习放松技巧B.学习冥想技巧C.建构焦虑等级D.从低焦虑到高焦虑脱敏

关于系统脱敏法的基本原理,下列说法中正确的是( )。A.可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B.基本方法是让求助者用放松取代焦虑C.咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D.焦虑等级之间的级差越大越好

如果采用系统脱敏疗法,其基本步骤包括( )。(A) 测量焦虑水平(B) 学习放松(C) 构建焦虑等级(D) 逐级脱敏

使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。A:每一缀焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C:各焦虑等级之间级差尽量均匀D:以上三点

使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是( )。单选A. 每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B. 焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C. 各焦虑等级之间级差尽量均匀D. 以上三点

系统脱敏法的基本步骤是( )。A.测量焦虑水平B.学习放松技巧C.建构焦虑等级D.逐级地系统脱敏

在建构焦虑等级时,100一般代表()。A、没有焦虑B、中等焦虑C、较高焦虑D、高度焦虑

系统脱敏疗法成败的关键是()A、放松训练B、建立症状的等级层次C、每次刺激引发的焦虑,应小到全身松弛拮抗的程度D、系统脱敏

系统脱敏法的基本步骤是()。A、测量焦虑水平B、学习放松技巧C、建构焦虑等级D、逐级地系统脱敏

关于系统脱敏法的基本原理,下列说法中正确的是()。A、可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B、基本方法是让求助者用放松取代焦虑C、咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D、焦虑等级之间的级差越大越好

系统脱敏法的治疗步骤不包括()。A、学习放松技巧B、学习冥想技巧C、建构焦虑等级D、从低焦虑到高焦虑脱敏

心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法

实施系统脱敏疗法需要的两个条件是()。A、学会肌肉放松B、改变错误信念C、建立焦虑和恐怖的等级D、顺其自然

系统脱敏法的基本步骤中不包括()A、学习放松技巧B、建构焦虑等级C、签订咨询协议D、逐级系统脱敏E、确定引发焦虑刺激情境

系统脱敏法的基本步骤中不包括()。A、学习放松技巧B、考查视觉表象能力C、建构焦虑等级D、逐级地系统脱敏

在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。A、若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B、可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表C、当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理D、对每种情境的想象和放松的次数应当限定

单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A强化法B系统脱敏法C理性一情绪疗法D来访者中心疗法

单选题系统脱敏法的治疗步骤不包括()。A学习放松技巧B学习冥想技巧C建构焦虑等级D从低焦虑到高焦虑脱敏

单选题系统脱敏法的基本步骤中不包括()。A学习放松技巧B考查视觉表象能力C建构焦虑等级D逐级地系统脱敏

多选题系统脱敏法的基本步骤包括(  )。A测量焦虑水平B学习放松技巧C建构焦虑等级D逐级系统脱敏

单选题系统脱敏法的基本步骤中不包括()A学习放松技巧B建构焦虑等级C签订咨询协议D逐级系统脱敏E确定引发焦虑刺激情境

多选题关于系统脱敏法,下列说法中正确的有(  )。A可用于治疗求助者对特定对象或泛化对象的恐惧和焦虑B基本方法是让求助者用放松取代焦虑C咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D焦虑等级之间的级差越大越好

多选题系统脱敏法的基本步骤是()。A测量焦虑水平B学习放松技巧C建构焦虑等级D逐级地系统脱敏

单选题系统脱敏疗法成败的关键是()A放松训练B建立症状的等级层次C每次刺激引发的焦虑,应小到全身松弛拮抗的程度D系统脱敏

单选题系统脱敏疗法建构焦虑等级时,不正确的做法是()A患者说出引起焦虑的事件或情境B患者将引起焦虑的事件或情境排序C患者给引起焦虑的事件或情境打分D治疗师给事件或情境指定焦虑分数E让患者依据自己的实际感受打分

多选题关于系统脱敏疗法的基本原理,下列说法中正确的是()A适合治疗恐惧症、强迫症及适应不良行为等;B基本方法是让被治疗者用放松取代焦虑;C需要布置家庭作业D焦虑等级由治疗者建构E需要对刺激情境进行重复想象