判断题科学回答的是“是什么”、“为什么”,技术回答的是“做什么”、“怎么做”。A对B错

判断题
科学回答的是“是什么”、“为什么”,技术回答的是“做什么”、“怎么做”。
A

B


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陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题,而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上,陈述性知识主要通过程序化操作来表征,而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

陈述性知识主要回答( )问题。A.做什么B.是什么C.为什么D.怎么做E.怎么样

科学回答“是什么”“为什么”的问题;技术回答“怎么办”的问题。() 此题为判断题(对,错)。

关于科学与技术,下列哪项论述是正确的?( )A.科学是发明,技术是发现B.科学是综合利用知识的研究,技术是创造知识的研究C.科学回答的是“是什么”、“为什么”,技术回答的是“做什么”、“怎么做”D.科学提供物化的现实,技术提供物化的可能

陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。

实证经济学,是回答()的经济学。A.是什么B.为什么C.怎么做D.应该是什么

教师教学实践研究的着眼点是回答“做什么”“怎么做”的问题。 ( )

教育理论研究回答的是“是什么”“怎么做”的问题。 ( )

外部环境主要分析企业机会和威胁是什么,回答企业可以做什么的问题;内部环境主要分析企业的优势和劣势是什么,回答企业能做什么的问题。

科学研究活动回答()的问题。A、“是什么”B、“为什么”C、“做什么”D、“怎么做”

技术的任务是回答事物“是什么”和为什么的问题,是知识体系。()

科学回答的是“是什么”、“为什么”,技术回答的是“做什么”、“怎么做”。

科学的任务是回答事物“做什么”和怎么做的问题,是知识体系。()

秘书实务主要回答()A、“是什么”的问题B、“为什么”的问题C、“做什么”的问题D、“怎么做”的问题E、“做得怎样”的问题

企业战略目标要回答的问题是:“我们要做什么,为什么这样做”。

陈述性知识主要回答()问题。A、做什么B、是什么C、为什么D、怎么做E、怎么样

目标是回答()。A、为什么要做B、怎样做C、做什么D、何时做

需求分析是回答系统必须()的问题。A、为谁做B、怎么做C、何时做D、做什么

战略要回答的问题是()。A、“做什么”B、“不做什么”C、“怎么做”D、“如何做”

多选题战略要回答的问题是()。A“做什么”B“不做什么”C“怎么做”D“如何做”

单选题实证经济学,是回答_______的经济学。A是什么B为什么C怎么做D应该是什么

单选题需求分析是回答系统必须()的问题。A做什么B怎么做C何时做D为谁做

多选题科学研究活动回答()的问题。A“是什么”B“为什么”C“做什么”D“怎么做”

多选题秘书实务主要回答()A“是什么”的问题B“为什么”的问题C“做什么”的问题D“怎么做”的问题E“做得怎样”的问题

多选题陈述性知识主要回答()问题。A做什么B是什么C为什么D怎么做E怎么样

单选题科学与技术的区别在于()A科学以认识自然为目的,技术以改造自然为目的B科学回答的是“做什么”,技术回答的是“为什么”C科学创造新产品,技术是获得新发现D科学是把一般原理运用于个别问题,技术是从个别现象上升到一般的原理

判断题陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。A对B错