单选题“諸生業患不能精,無患有司之不明”中“之”的用法是()。A动词,前往B连词,用在主谓结构之间C代词,代指有司D连词,用在定语和中心语之间

单选题
“諸生業患不能精,無患有司之不明”中“之”的用法是()。
A

动词,前往

B

连词,用在主谓结构之间

C

代词,代指有司

D

连词,用在定语和中心语之间


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“驅而之薛,使吏召諸民當償者悉來合券”中“之”的用法是()。A介詞B連詞C代詞D動詞

下列句子中含有動詞爲動用法的是()。A邴夏御齊侯,逢丑父爲右B故天下盡以扁鵲爲能生死人C四年,春,齊侯以諸侯之師侵蔡D沛公至軍,立誅殺曹無傷

下列句子中“則”字連接的前後兩項含有轉折意味并且可譯爲“却”的是()。A吾非至於子之門則殆矣。B竭力以事大國,則不得免焉。C入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。D公使陽處父追之,及諸河,則在舟中矣。

下列句子中没有宾语前置现象的是()。A一朝而滅,莫之哀也,唯無德也B昔欒武子無一卒之田,其宮不備其宗器C國馬足以行軍,公馬足以稱賦,不是過也D若不憂德之不建,而患貨之不足,將弔不暇,何賀之有

下列句中词语解释错误的一项是()。A業精於勤,荒於嬉。業:學業B方今聖賢相逢,治具畢張。治具:治國的棟樑之材C占小善者率以錄,名一藝者無不庸。庸:平庸D蓋有幸而獲選,孰云多而不揚。揚:得到錄用的意思

下列句子中含有宾语前置的是()A治國最奚患?B何患社鼠哉?C此亦國之社鼠也。D諸臣百吏以爲富。

下列各句中不含有使动用法的句子是()选项A、臣能生之B、寻当下之C、不能以起之D、罗乃进之E、世之名公卿多折节下之

“公患之,使组魔贼之”中“患”的解释是什么?

下列句子中含有名詞意動用法的是()。A、奪之人者臣諸侯,奪之與者友諸侯B、各親其親,各子其子C、家人車載欲往就醫D、將不勝其忿而蟻附之

“諸生業患不能精,無患有司之不明”中“之”的用法是()。A、动词,前往B、连词,用在主谓结构之间C、代词,代指有司D、连词,用在定语和中心语之间

据《灵枢决气》,“常先身生是谓精”的“精”是指()。A、先天之精B、后天之精C、谷食之精D、水饮之精E、天地之精气

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。//方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?//诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。以上文字说了几层意思?作者对当时的社会图景是如何描绘的?

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。上文哪一句可以解释为精心造就人才?

辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 公患(之),使鉏麑贼(之)/不忘恭敬,民(之)主也/贼民之主,不忠/弃君(之)命,不信。

下列各句中不含有使动用法的句子是()A、臣能生之B、寻当下之C、不能以起之D、罗乃进之E、世之名公卿多折节下之

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问答题业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。上文哪一句可以解释为精心造就人才?

单选题下列句子中含有宾语前置的是()A治國最奚患?B何患社鼠哉?C此亦國之社鼠也。D諸臣百吏以爲富。

问答题业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。韩愈认为学业发展、品行修炼成败的主要原因是什么?请用原文回答。

单选题下列句子中含有名詞意動用法的是()。A奪之人者臣諸侯,奪之與者友諸侯B各親其親,各子其子C家人車載欲往就醫D將不勝其忿而蟻附之

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问答题“公患之,使组魔贼之”中“患”的解释是什么?

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问答题业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。//方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?//诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。以上文字说了几层意思?作者对当时的社会图景是如何描绘的?

问答题辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 公患(之),使鉏麑贼(之)/不忘恭敬,民(之)主也/贼民之主,不忠/弃君(之)命,不信。