问答题建立开放式的交流环境并促进其发展

问答题
建立开放式的交流环境并促进其发展

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相关考题:

健康促进的主要活动领域()。 A.建立促进健康的公共政策B.创造健康支持环境C.发展个人技能D.以上都是

教育应怎样适应个体身心发展的规律,并促进其发展?

健康促进的领域不包括A:建立促进健康的公共政策B:创造支持的环境C:加强社区行动D:发展医护技能E:调整卫生服务方向

依据GB/T24001-2016标准,组织应按其()的要求及其建立的信息交流过程,就环境管理体系的相关信息进行外部信息交流。A、交流内容B、合规义务C、交流方式D、社会责任

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境,并促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了环境创设的()原则。A、开放性B、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性

依据《地质遗迹保护管理规定》,国家地质公园的建立的宗旨是()A、保护地质遗迹资源B、保护地质环境C、促进社会经济的可持续发展D、促进经济、社会的协调发展

生产经营单位应建立并保持程序,并作出( )的安排,促进其就有关职业安全健康信息与员工和其他相关方进行协商和交流。A、访问者B、文件化C、系统化D、科学化

健康促进的活动领域包括()。A、建立促进健康的公共政策B、创造健康支持环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向

推行ISO14000的意义在于企业建立环境管理体系,以减少各项活动所造成的环境污染,(),改善环境质量,促进企业和社会的可持续发展。

健全促进主要包括的领域是:()A、建立促进健康的公开政策B、创造健康支持环境C、增强社区能力D、发展个人能力E、调整卫生服务方向

下列选项中,不属于环境保护法立法目的的选项是()。A、保护和改善生活环境与生态环境B、防治污染和其他公害,保障人体健康C、促进世界各国的交流D、促进社会主义现代化建设发展

国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用,(),提高环境保护科学技术水平。A、鼓励培养科学技术人才B、促进信息交流与共享C、鼓励环境保护产业发展D、促进环境保护信息化建设

组织应按其()及其建立的信息交流过程,就环境管理体系的相关信息进行外部信息交流。A、环境因素B、环境影响C、合规义务的要求D、环境绩效参数

组织应针对其相关职能和层次建立环境目标,须考虑()。A、风险和机遇B、相关的合规义务C、信息交流的内容D、组织的重要环境因素

希腊多山多岛的地理环境对希腊历史发展产生的最大政治影响是()A、促进古希腊城邦民主制的形成B、港湾众多,促进了航海业的发展C、人多地少成为其海外扩张的一个因素D、有利于同外部世界的交流

企业知识管理的主要内容包括()。A、进行知识交流与共享责任的宣传B、建立知识网络和创造适宜的环境以促进知识的交流与共享C、驱动以创新为目的的知识生产D、积累和扩大企业的知识资源

建立好良好的幼儿群体,是幼儿园心理环境的重要内容,它能促进幼儿个体生理的发展。

环境保护法的作用是()A、实施环境保护监督管理,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济和社会可持续发展B、提高广大干部群众环境保护意识和环境保护法制观念C、维护我国环境权益D、促进环境保护的国际交流与合作,保护世界环境

()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系

建立开放式的交流环境并促进其发展

单选题保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境,并促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了环境创设的()原则。A开放性B幼儿参与性C教育目标的一致性D发展适宜性

单选题()是发展性教师评价制度的基础。A建立促进学生不断发展的评价体系B建立促进教师不断提高的评价指标体系C建立促进课程不断发展的评价体系

多选题国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用,(),提高环境保护科学技术水平。A鼓励培养科学技术人才B促进信息交流与共享C鼓励环境保护产业发展D促进环境保护信息化建设

单选题健康促进的领域不包括()A建立促进健康的公共政策B创造支持的环境C加强社区行动D发展医护技能E调整卫生服务方向

多选题连战访问大陆,中央总书记与国民党主度连战会谈后共同发表“会谈公报”提出“两岸和平发展共同愿景”,主要内容有(  )。A促进尽速恢复两岸谈判,共谋两岸人民福祉B促进终止敌对状态,达成和平协议C促进两岸经济全面交流,建立两岸经济合作机制D促进协商台湾参与国际活动的问题并建立党对党定期沟通平台

多选题健康促进的活动领域包括()。A建立促进健康的公共政策B创造健康支持环境C加强社区行动D发展个人技能E调整卫生服务方向

单选题生产经营单位应建立并保持程序,并作出( )的安排,促进其就有关职业安全健康信息与员工和其他相关方进行协商和交流。A访问者B文件化C系统化D科学化