集体美术教育中手工活动教育目标是()。 A、能大胆地塑造和制作多种平面的和立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活动B、体验手工活动的乐趣，能够积极投入手工活动C、初步尝试不同手工工具和材料的基本使用方法，形成良好的手工活动习惯D、学习使用手工技能
纸工活动包含折纸手工、剪纸手工、撕纸手工、拼贴手工和()。 A.雕纸手工B.画纸手工C.染纸手工D.揉纸手工
厚纸制作手工活动适宜在幼儿园5、6年龄班进行。()
()是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动,是学前儿童最常见的立体手工造型活动。 A.泥塑活动B.折纸C.厚纸制作D.废旧材料制作
平面手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作,制作出平面手工作品的活动。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童的立体手工活动主要包括()。 A、泥塑B、折纸C、厚纸制作D、废旧材料及果蔬等的制作
幼儿园平面手工活动的主要形式有（ ）。A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸D.粘贴、撕纸、剪贴和染纸
不属于学前儿童立体手工活动的是（）A折纸B染纸C废旧材料制作D果蔬制作
学前儿童的立体手工活动主要有（）、折纸、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型等形式。
幼儿园非正规的美术教育活动包括（）A幼儿园环境布置活动B美术角和美术室活动C随机的美术指导D家庭手工制作活动
粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（）A、实用性手工活动B、科技性手工活动C、平面手工活动D、立体手工活动
幼儿园平面手工活动的主要形式有（）A、厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸B、剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作C、粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸D、粘贴、撕纸、剪贴和染纸
幼儿园的美术教育包括（）。A、绘画和手工B、绘画和美术欣赏C、剪纸和绘画D、绘画、手工和美术欣赏
手工制作是幼儿园教师的基本功，可以说，所有的幼儿园教育教学活动、游戏活动都有用到
单选题粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（）A实用性手工活动B科技性手工活动C平面手工活动D立体手工活动
多选题幼儿园非正规的美术教育活动包括（）A幼儿园环境布置活动B美术角和美术室活动C随机的美术指导D家庭手工制作活动
单选题属于立体手工活动的是（）A折纸B剪贴C染纸D粘贴
单选题幼儿园的美术教育包括（）。A绘画和手工B绘画和美术欣赏C剪纸和绘画D绘画、手工和美术欣赏
单选题根据学前儿童手丁制作的特点和幼儿园教师的指导特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。A立体B剪纸C折纸
单选题不属于学前儿童立体手工活动的是（）A折纸B染纸C废旧材料制作D果蔬制作
填空题学前儿童的立体手工活动主要有（）、折纸、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型等形式。
判断题手工制作是幼儿园教师的基本功，可以说，所有的幼儿园教育教学活动、游戏活动都有用到A对B错
单选题幼儿园平面手工活动的主要形式有（）。A厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸B剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作C粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸D粘贴、撕纸、剪贴和染纸