理性概括是在前人认识的指导下，通过对__________进行自觉的加工改造，揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。
()是人脑对客观现实间接的和概括的反映,借助语言实现的,揭示事物本质特征以及内部规律性的理性认识过程。
理性概括是在直观的基础上自觉完成的。它是通过__________，揭示事物一般的、本质的、深层的特征与联系的过程。
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（ ）。A．直观的概括B．语词的概括C．动作的概括D．知觉的概括
斯大林关于民族四个基本特征的理论,是对民族这一人们共同体本质的揭示和概括,是民族与民族之间得以区别开来的主要标准。() 此题为判断题(对，错)。
所概括的特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主，初步地接近科学概括。这是（ ）。A．初步本质抽象水平B．本质抽象水平C．形象抽象水平D．本质抽象水平
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（ ）。A.直观的概括B.言语的概括C.动作的概括D.知觉的概括
邓小平对社会主义本质的科学概括（ ）A.揭示了社会主义的基本特征B.揭示了社会主义的奋斗目标C.揭示了社会主义的共同属性D.揭示了社会主义的基本范畴
思维之所以能揭示事物的本质特征和内在联系，主要来自抽象和（）的过程。A、概括B、判断C、创造D、批判
余秋雨将深圳的文化特征概括为（），这是比较符合深圳的城市特色的。
儿童最初对物体最鲜明、最突出的外部特征（主要是颜色特征）进行概括。这是（）的概括。
所谓中药性能是（）A、对中药形状的高度概括B、对中药颜色的高度概括C、对中药滋味的高度概括D、对中药质地的高度概括E、对中药作用的基本性质和特征的高度概括
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A、直观的概括B、言语的概括C、表象的概括D、知觉的概括
提炼是从事实出发，进行科学的概括和界定，揭示出事物的本质。
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。A、直观的概括B、语词的概括C、动作的概括D、知觉的概括
邓小平对社会主义本质的科学概括（）A、揭示了社会主义的基本特征B、揭示了社会主义的奋斗目标C、揭示了社会主义的共同属性D、揭示了社会主义的基本范畴
计划工作的特征可以概括为：（）、首位性、（）、效率性和创新性。
对工作特征的揭示和概括，这是（）。A、工作规范分析B、工作环境分析C、工作条件分析D、工作名称分析
通过论点与具有说服力的论据对知识进行加工，以揭示事物的一般的、本质的特征与联系的知识概括形式是（）A、感性概括B、理性概括C、一般概括D、抽象概括
地图制图综合时，制图物体的概括主要是对制图物体的（）、数量特征和质量特征的概括。A、分布特征B、空间特征C、属性特征D、形状特征
单选题地图制图综合时，制图物体的概括主要是对制图物体的（）、数量特征和质量特征的概括。A分布特征B空间特征C属性特征D形状特征
填空题儿童最初对物体最鲜明、最突出的外部特征（主要是颜色特征）进行概括。这是（）的概括。
单选题儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A直观的概括B言语的概括C表象的概括D知觉的概括
单选题儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。A直观的概括B语词的概括C动作的概括D知觉的概括
单选题邓小平对社会主义本质的科学概括（）A揭示了社会主义的基本特征B揭示了社会主义的奋斗目标C揭示了社会主义的共同属性D揭示了社会主义的基本范畴
单选题对工作特征的揭示与概括、名称的选择与表达属于（）A工作名称分析B工作内容分析C工作环境分析D工作条件分析
单选题思维之所以能揭示事物的本质特征和内在联系，主要来自抽象和（）的过程。A概括B判断C创造D批判
单选题对工作特征的揭示和概括，这是（）。A工作规范分析B工作环境分析C工作条件分析D工作名称分析