有关实质要件上的冲突主要表现在：()A、当事人行为能力上的冲突B、意思表示方面的冲突C、行为内容合法性方面的冲突D、行为方式上的冲突
涉外物权法律冲突集中反映在：()A、主、客体上的冲突B、物权内容上的冲突C、物权的取得与变动方面的冲突D、物权保护方式上的冲突
渠道冲突的实质是()。 A.利益冲突B.观念冲突C.目标冲突D.以上答案均正确
从本质上讲,渠道冲突的是()。 A.利益冲突B.观念冲突C.目标冲突D.以上答案均正确
科塞指出,就群体内冲突的功能而言,如果冲突在性质上不涉及群体的基本价值与核心观念,在内部结构上容忍冲突且只需要群体成员投入部分人格,冲突就表现为改善社会结构的正功能。() 此题为判断题(对，错)。
关于冲突观念的现代观点认为（ ）A.冲突有害无益B.应当避免冲突C.冲突有利无害D.保持适度水平的冲突是有益的
现代化容易出现政治不稳定的原因有（）。A人们的社会期望以及参与意识的提高B政府的执行危机C新旧价值观念的冲突D利益冲突加剧
改革开放以来人们的价值评价体系中哪些价值观念发生了较大变化角度来考察？
对于冲突观念的现代观点认为（）。A、冲突有害无益B、冲突有利无害C、冲突应当避免D、冲突保持在适度水平是有益的
收敛思维的过程中，存在（）问题？A、集中概括了各种矛盾冲突B、对各方面矛盾冲突的观点往往收不起来C、收不起来矛盾冲突的思路D、各方面信息收集的非常好
在基本的文学观念上，文学实用论与表现论是相互冲突的。
苏联解体的根本原因是（）A、长期以来体制上、政策上的弊端和错误的积累B、戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策C、西方资本主义国家的“和平演变”战略D、各种民族冲突和地区冲突不断出现
认知失调有哪些条件（）A、逻辑的违背与观念层次的冲突B、观念层次的冲突与文化矛盾C、新旧经验的矛盾与文化价值的冲突D、逻辑的违背与文化冲突
改革开放以来，人们各种观念的冲突集中表现在（）的冲突上。A、国家主义和国际主义B、国家主义和个人主义C、资本主义和社会主义D、集体主义和个人主义
如果没有人意识到冲突，人们普遍认为（）。A、劳资关系将会很好B、冲突是颠覆性的C、没有冲突D、冲突是不可避免的E、冲突心理驱动而不是身体上
哪一个不是人们对冲突看法（）A、避免冲突B、协调冲突C、接纳冲突D、鼓励冲突
人们对冲突的观念可以概括为（）A、传统观念B、人际关系观念C、标准化观念D、相互作用观念E、注重知识观念
关于冲突观念的现代观点认为（）A、冲突有害无益B、应当避免冲突C、冲突有利无害D、保持适度水平的冲突是有益的
下列属于传统意义上的冲突观念的有（）。A、冲突是可以避免的B、冲突的产生是因为管理者的无能C、在任何组织形态下冲突都是无法避免的D、冲突足以妨碍项目正常实施，致使最佳绩效无从获得E、最佳绩效的获得，必须以消除冲突为前提条件
教师与学生家长之间的冲突主要是（）A、角色差异引起双方冲突B、交往障碍引起双方冲突C、态度定势引起双方冲突D、教育观念上的分歧引起的双方冲突
单选题改革开放以来，人们各种观念的冲突集中表现在（）的冲突上。A国家主义和国际主义B国家主义和个人主义C资本主义和社会主义D集体主义和个人主义
单选题关于冲突观念的现代观点认为（）A冲突有害无益B应当避免冲突C冲突有利无害D保持适度水平的冲突是有益的
单选题关于冲突观念的现代观点认为（）。A冲突有害无益B冲突应当避免C冲突有利无害D冲突保持在适度水平是有益的
多选题人们对冲突的观念可以概括为（）A传统观念B人际关系观念C标准化观念D相互作用观念E注重知识观念
多选题现代化容易出现政治不稳定的原因有（）。A人们的社会期望以及参与意识的提高B政府的执行危机C新旧价值观念的冲突D利益冲突加剧
单选题如果没有人意识到冲突，人们普遍认为（）。A劳资关系将会很好B冲突是颠覆性的C没有冲突D冲突是不可避免的E冲突心理驱动而不是身体上
多选题教师与学生家长之间的冲突主要是（）A角色差异引起双方冲突B交往障碍引起双方冲突C态度定势引起双方冲突D教育观念上的分歧引起的双方冲突
多选题认知失调有哪些条件（）A逻辑的违背与观念层次的冲突B观念层次的冲突与文化矛盾C新旧经验的矛盾与文化价值的冲突D逻辑的违背与文化冲突