多选题在我*校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？（）A专项提高课B体育保健课C体育选修课D体育运动队训练

多选题
在我*校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？（）
A

专项提高课

B

体育保健课

C

体育选修课

D

体育运动队训练

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段
查看答案
第二课堂是指( )A．室内课堂教学形式B．体育课C．实验室D．课外教学形式
查看答案
体育课中的教学组织形式包括全班统一、班内分组和个别指导。()
查看答案
体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节B.内容构架C.过程方法D.人际关系
查看答案
举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
查看答案
在我*校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？（）A、专项提高课B、体育保健课C、体育选修课D、体育运动队训练
查看答案
目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课等。A、体育俱乐部B、选修体育课C、专项体育课D、网络体育课
查看答案
高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。
查看答案
体育课内教学组织形式分为：（）与分组教学，而分组教学又分（）。
查看答案
学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
查看答案
体育课的分组教学，一般分为（）和（）两种形式。
查看答案
体育课教学组织形式分为（）、（）
查看答案
学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
查看答案
体育课程的形式有（）。A、普通体育课B、体育选修课C、体育保健课D、体育选项课
查看答案
体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。A、有效开展、教学效果、教学手段B、顺利开展、教学趣味、教学方式C、有效进行、技能水平、教学方法D、顺利进行、教学效率、保证措施与手段
查看答案
体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学
查看答案
（）是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。A、体育教学手段B、体育教学原则C、体育教学方法D、体育教学组织
查看答案
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
查看答案
单选题目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课。A体育俱乐部B选修体育课C专项体育课D网络体育课
查看答案
填空题体育课教学组织形式分为（）、（）
查看答案
多选题体育课程的形式有（）。A普通体育课B体育选修课C体育保健课D体育选项课
查看答案
填空题体育课的分组教学，一般分为（）和（）两种形式。
查看答案
问答题举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
查看答案
单选题学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）A理论教学，实践教学及课外辅导B体育课，课余体育训练及课外体育活动C体育讲座，课余体育训练及体育活动D体育课、课余体育训练及社团体育活动
查看答案
判断题体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学A对B错
查看答案
填空题体育课内教学组织形式分为：（）与分组教学，而分组教学又分（）。
查看答案
判断题高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。A对B错
查看答案
热门标签