单选题用等动练习器进行训练,肌群在整个活动过程中所受到的阻力是()。A恒定B不恒定C相适应D不适应

单选题
用等动练习器进行训练,肌群在整个活动过程中所受到的阻力是()。
A

恒定

B

不恒定

C

相适应

D

不适应


参考解析

解析: 在整个关节运动范围内肌肉以恒定的速度,且肌肉收缩时产生的力量始终与阻力相等的肌肉收缩称为等动收缩。要让肌肉做等动收缩,必须有专门的仪器设备,即等动练习器,以便保证无论参与工作的肌肉在收缩时产生多大的张力,其速度保持不变。

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脊髓损伤患者,进行技巧性活动训练时,原则上肌群训练应采取A.仰卧位 B.俯卧位 SXB 脊髓损伤患者,进行技巧性活动训练时,原则上肌群训练应采取A.仰卧位B.俯卧位C.健侧卧位D.患侧卧位E.功能体位

牵张训练后,为减少牵张后所致的微小损伤性肌痛,错误的是A、应用热疗减少肌痛B、将关节处于展长位C、在获得进展的活动度内进行主动训练D、在获得进展的活动度内进行功能活动E、发展原动肌与拮抗肌之间的力量平衡

下列有关肌力训练,描述错误的是() A.肌力训练是根据超量负荷的原理B.肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩C.肢体的被动活动也有增强肌力的功效D.抗阻力活动的效果优于主动助力活动E.等速性抗阻力运动的训练效果最理想

某患者在肌力训练过程中主诉疲乏劳累,不愿再进行原有的活动,治疗师也发现患者运动速度减慢、运动幅度下降、协调性降低,此时,康复医师应A.减少训练的阻力B.减少训练的次数C.同时减少训练的阻力和次数D.停止训练E.请心理医师会诊,解除患者心理问题

用等动练习器进行练习,肌群在整个活动过程中所受到的阻力(  )。A.恒定B.不恒定C.相适应D.不适应

在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在()、小肌肉群训练在(),原因是学前儿童的大肌肉群生长先于(),而且小肌肉群在活动过程中(),会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外,在活动单一肌群时,大强度练习在前、小强度练习在后。

在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后,原因是学前儿童的大肌肉群生长先于小肌肉群,而且小肌肉群在活动过程中(),会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外,在活动单一肌群时,大强度练习在前、小强度练习在后。

用等动练习器进行练习,肌肉在各个活动过程中所受到的阻力是()的,器械所产生的阻力大小和用力大小()。A恒定B不恒定C相适应D不相适应

在抗阻力当中15RM以上是起到什么训练效果?()A、训练肌耐力B、训练肌肥大C、训练爆发力D、训练最大肌力

关于等速运动下列哪项不正确?()A、在特定的等速训练仪上进行B、在运动过程中运动速度恒定C、运动过程中产生的阻力与肌力呈正比D、运动过程中产生的阻力与肌力呈反比E、等速训练兼有等长和等张训练的特点

人类的旅游活动是在整个社会经济活动中进行的,必然受到整个社会经济()和()。

下列有关肌力的训练,描述错误的是()。A、肌力训练是根据超量负荷的原理B、肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩C、肢体的被动活动也有增强肌力的功效D、抗阻力活动的效果有于主动助力活动E、等速性抗阻力运动的训练的训练效果最理想

痉挛的肌群不需要进行主动活动的训练。()

在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后,原因是学前儿童的大肌肉群生长先于(),而且小肌肉群在活动过程中容易疲劳,会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外,在活动单一肌群时,大强度练习在前、小强度练习在()。

用等动练习器进行训练,肌群在整个活动过程中所受到的阻力是()。A、恒定B、不恒定C、相适应D、不适应

下列说法错误的是()A、抗阻训练主要用于肌力3级以上的患者B、等长收缩训练可以延缓和减轻肌肉废用性萎缩C、关节不稳患者更需进行肌力训练以增强稳定性D、等张肌力训练适用于发展动态肌力和肌肉耐力E、等速训练中运动的角速度不变,但遇到的阻力则随用力的程度而变化

整个训练活动进行的()就是训练过程。A、速度和时间B、步骤和程序C、方法和线路D、方式和要求

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单选题用等动练习器进行训练,肌群在整个活动过程中所受到的阻力是()。A恒定B不恒定C相适应D不适应

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多选题用等动练习器进行练习,肌肉在各个活动过程中所受到的阻力是()的,器械所产生的阻力大小和用力大小()。A恒定B不恒定C相适应D不相适应

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