多选题小组的发展模式对于人的基本假设是()A人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现B能够意识到他人的价值,评价他人,并与他人形成互动C个人与社会系统之间存在相互依赖关系D能够意识到小组的情景,评估小组的情景,并在小组中采取行动

多选题
小组的发展模式对于人的基本假设是()
A

人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现

B

能够意识到他人的价值,评价他人,并与他人形成互动

C

个人与社会系统之间存在相互依赖关系

D

能够意识到小组的情景,评估小组的情景,并在小组中采取行动


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小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融人城市生活,扩大交友范围”的小组活动,属于( )下的小组工作。A.发展模式B.过程模式C.社会目标模式D.互动模式

最基本和常用的小组工作模式不包括()。A.互动模式B.发展模式C.治疗模式D.社会策划模式

“当事人自决原则运用”的运用假设是:A、地区发展模式B、社会策划模式C、社会行动模式D、社会照顾模式

将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是( )。A.社会发展模式B.互动模式C.发展模式D.治疗模式E.社会目标模式

发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。A.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长B.小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长C.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色D.建立小组目标,形成小组动力E.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力

在小组工作的模式中,()强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式

某大学为新生开展为期3个月的发展模式下的小组工作,该模式强调以()为核心。A、人的生理因素B、人际关系C、人的发展D、人与环境的互动

基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的()工作模式。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

下面对于小组工作中发展模式的描述,不正确的是( )A、它是较晚发展起来的一种小组工作模式B、它关注人的社会功能的恢复C、它预防人的社会功能的缺失D、它以个人为焦点的治疗取向E、它以发展人的社会功能为目标

建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上,强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升,这是小组工作的( )。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

自我成长小组属于()的小组。A、社会目标模式B、治疗模式C、发展模式D、互动模式

属于小组工作的三大基本模式之一的是()。A、过程模式B、社会目标模式C、行为模式D、小组中心模式

小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融人城市生活,扩大交友范围”的小组活动,属于()下的小组工作。A、发展模式B、过程模式C、社会目标模式D、互动模式

对于互动模式实施原则的阐述,不正确的是()。A、互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标B、发展和提高小组成员的社会意识和潜能,发展他们实现社会变迁的责任心C、组员之间的"面对面"和密切的互动关系是小组存在和发展的动力D、小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用

较晚发展起来的小组工作模式是()。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

小组工作的实施模式有多种分类,人对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为()。A、治疗模式B、发展模式C、社区模式D、监督模式E、行为模式

单选题基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式?( )A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式

单选题基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的( )。A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式

单选题小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融人城市生活,扩大交友范围”的小组活动,属于()下的小组工作。A发展模式B过程模式C社会目标模式D互动模式

单选题某大学为新生开展为期3个月的发展模式下的小组工作,该模式强调以(  )为核心。A人的生理因素B人际关系C人的发展D人与环境的互动

单选题关于小组工作中发展模式的表述,错误的是(  )。A发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群B发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素C发展模式又称过程模式或发展性小组模式D发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则

单选题自我成长小组属于()的小组。A社会目标模式B治疗模式C发展模式D互动模式

单选题在小组工作的模式中,(  )强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式

单选题建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上,强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升,这是小组工作的( )。A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式

多选题小组的发展模式对于人的基本假设是()A人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现B能够意识到他人的价值,评价他人,并与他人形成互动C个人与社会系统之间存在相互依赖关系D能够意识到小组的情景,评估小组的情景,并在小组中采取行动

单选题行为问题儿童纠正小组属于()的小组。A社会目标模式B治疗模式C发展模式D互动模式

多选题小组工作的实施模式有多种分类,人对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为()。A治疗模式B发展模式C社区模式D监督模式E行为模式

单选题下面对于小组工作中发展模式的描述,不正确的是( )A它是较晚发展起来的一种小组工作模式B它关注人的社会功能的恢复C它预防人的社会功能的缺失D它以个人为焦点的治疗取向E它以发展人的社会功能为目标