单选题艾森克研究发现()特质与皮质唤醒基率有关。A内外倾B神经质C宜人性D精神质

单选题
艾森克研究发现()特质与皮质唤醒基率有关。
A

内外倾

B

神经质

C

宜人性

D

精神质


参考解析

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艾森克在卡特尔研究的基础上,找出了更稳定的特质,即().A.表面特质和根源特质B.共同特质和个人特质C.内一外向和倾向性D.内一外向和神经质

将人格特质分为表面特质与根源特质的是:() A、罗杰斯B、卡特尔C、奥尔波特D、艾森克

关于艾森克的特质理论,下列说法正确的是()。A:艾森克采用单个特质来划分人格B:特质各自独立,相互之间无相关性C:艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法D:艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制

艾森克的人格理论和古希腊的“四体液说”相互吻合,与内倾—稳定特质相对应的气质类型是(  )。图1-1艾森克的人格维度图A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质

最早的特质理论是()A.奥尔波特的特质理论B.艾森克的特质理论C.卡特尔的特质理论D.恩培多克勒的“四根说”

艾森克认为内向者的皮质唤醒水平( )于外向者的皮质唤醒水平。A.高B.低C.等D.不一定高或低

()对特质进行了分类。他把特质分为根源特质和表面特质。A奥尔波特B卡特尔C艾森克D荣格

艾森克的人格理论强调()。A、中心特质一次要特质B、内向一外向C、共同特质一个别特质D、情绪稳定一情绪不稳定

艾森克用()两个维度来描述复杂的人格。A、一般特质和特殊特质B、表面特质和根源特质C、共同特质和个别特质D、内外向和情绪的稳定性

早在上世纪初,()研究发现,情绪唤醒水平高成过低却不利于学习,中年唤醒水平,学习效果最好。A、叶克斯和多德森B、多德森和加涅C、叶克斯和加涅D、叶克斯

把特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()。A、奥尔波特B、卡特尔C、吉尔福特D、艾森克

将特质分为首要特质、主要特质和次要特质的心理学家是()。A、艾森克B、卡特尔C、奥尔波特D、弗洛伊德E、霍兰

艾森克发现,神经质与内外向有关而与精神异常无关。

艾森克研究发现()特质与皮质唤醒基率有关。A、内外倾B、神经质C、宜人性D、精神质

艾森克认为,人格结构的最高层次是()。A、行为特质类型B、行为特质C、实验事实D、大脑神经生理过程

比较阿尔波特、卡特尔和艾森克的人格特质理论。

认同人格特质理论,并把特质分为根源特质和表面特质的学者是( )A、阿尔波特B、艾森克C、卡特尔D、弗洛伊德E、荣格

人格特质理论的创始人是()。A、荣格B、卡特尔C、奥尔波特D、艾森克

艾森克的人格理论属于人格的()A、动力理论B、类型理论C、特质理论D、五因素模型理论

问答题比较阿尔波特、卡特尔和艾森克的人格特质理论。

单选题关于艾森克的特质理论,下列说法正确的是(  )。A艾森克采用单个特质来划分人格B特质各自独立,相互之间无相关性C艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法D艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制

单选题早在上世纪初,()研究发现,情绪唤醒水平高成过低却不利于学习,中年唤醒水平,学习效果最好。A叶克斯和多德森B多德森和加涅C叶克斯和加涅D叶克斯

单选题把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是(  )。A奥尔波特B卡特尔C吉尔福特D艾森克

多选题艾森克的人格理论强调(  )。A中心特质—次要特质B内向—外向C共同特质—个别特质D情绪稳定—情绪不稳定

多选题以人格特质概念为基础的人格研究的心理学家主要有(  )。A奥尔波特B卡特尔C埃里克森D艾森克

单选题把特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()。A奥尔波特B卡特尔C吉尔福特D艾森克

单选题()提出首要特质,中心特质的人格特质理论A卡特尔B艾森克C费洛伊德D奥尔波特

单选题艾森克研究发现()特质与皮质唤醒基率有关。A内外倾B神经质C宜人性D精神质