多选题下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为：（）A应答性行为B惩罚性行为C负性行为D消退性行为E操作性行为
多选题
下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为：（）
A
应答性行为
B
惩罚性行为
C
负性行为
D
消退性行为
E
操作性行为
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相关考题：
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（ ）。A．人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识B．人类学习通过语言的终结作用进行C．人类学习是无目的的D．人类学习是有目的的、积极的、主动的
下列关于学习的陈述，正确的是A、学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B、条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成C、操作条件反射在行为塑造中起关键作用D、强化的数量越大，学习的速度越快E、顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
下列说法正确的是（）A、相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为B、斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C、斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D、斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况
下列关于学习动机的论述，错误的是（）。A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B、学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用C、学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D、按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。A、强化B、条件反射C、客观观察D、学习
多选题下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别？（）。A人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识B人类学习通过语言的中介作用进行C人类学习是无目的的D人类学习是有目的的、积极的、主动的E以上都正确
单选题下列关于学习的陈述，正确的是（）。A学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成C操作条件反射在行为塑造中起关键作用D强化的数量越大，学习的速度越快E顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
单选题关于下列说法正确的是（）A相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为B斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况
单选题行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。A强化B条件反射C客观观察D学习