单选题编辑人员审读校样，一般采取（ ）方式。A精读B通读C抽读D首尾读
单选题
编辑人员审读校样，一般采取（ ）方式。
A
精读
B
通读
C
抽读
D
首尾读
参考解析
解析：
相关考题：
关于校对工作中的通读，说法正确的有（ ）等。A.通读是“三校一读”制度的一个环节B.通读可以从初校样开始C.通读的重点是寻找校样中的各种错误D.通读是脱离原稿审读校样E.通读对保证书刊的编校质量具有重要作用
识读装饰施工图的一般顺序是（ ）。A.阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→通读图纸→精读图纸B.阅读阅读装饰装修施工工艺说明→阅读图纸目录→通读图纸→精读图纸C.通读图纸→阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸D.阅读图纸目录→通读图纸→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸
识读施工图的一般顺序不包括以下哪个（）A、1.阅读图纸目录；2.阅读设计总说明；3.通读图纸；4.精读图纸B、1.阅读设计总说明；2.阅读图纸目录；3.通读图纸；4.精读图纸C、1.通读图纸；2.阅读设计总说明；3.阅读图纸目录；4.精读图纸D、1.阅读图纸目录；2.精读图纸；3.通读图纸；4.阅读设计总说明
关于校对工作中的通读，说法正确的有（）等。A、通读是“三校一读”制度的一个环节B、通读可以从初校样开始C、通读的重点是寻找校样中的各种错误D、通读是脱离原稿审读校样E、通读对保证书刊的编校质量具有重要作用
多选题识读施工图的一般顺序不包括以下哪个：（）。A1、阅读图纸目录；2、阅读设计总说明；3、通读图纸；4、精读图纸B1、阅读设计总说明；2、阅读图纸目录；3、通读图纸；4、精读图纸C1、通读图纸；2、阅读设计总说明；3、阅读图纸目录；4、精读图纸D1、阅读图纸目录；2、精读图纸；3、通读图纸；4、阅读设计总说明
单选题下面关于“通读”的理解，错误的是（ ）。A通读是“三校一读”的组成部分，主要承担校异同的职责B改版后输出的新校样，应先核红再通读C通读过程中脱离原稿阅读、检查校样D校对人员发现是非差错，通过质疑的方式用铅笔标注在校样上，待通读完成后交给编辑处理
多选题关于审稿时的通读，说法正确的有（ ）。[2015年真题]A通读是了解稿件全部内容的最基本方法B通读可只看篇章要义或进行重点抽读C通读宜先略读再精读D通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注E通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正
单选题关于校样处理，说法正确的是（ ）。[2017年真题]A审读校样的工作必须由责任技术编辑来承担B检查付印清样不属于编辑的工作内容C审读校样一般采取通读的方式D处理作者的修改可以由具备一定条件的助理编辑承担
多选题关于校对工作中的通读，说法正确的有（ ）等。[2010年真题]A通读是“三校一读”制度的一个环节B通读可以从初校样开始C通读的重点是寻找校样中的各种错误D通读是脱离原稿审读校样E通读对保证书刊的编校质量具有重要作用
多选题关于审稿时的通读，说法正确的有( )。A通读是了解稿件全部内容的最基本方法B通读可只看篇章要义或进行重点抽读C通读宜先略读再精读D通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注E通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正
单选题识读装饰施工图的一般顺序是（）。A阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→通读图纸→精读图纸B阅读阅读装饰装修施工工艺说明→阅读图纸目录→通读图纸→精读图纸C通读图纸→阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸D阅读图纸目录→通读图纸→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸