幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。A、直觉行动性思维B、具体形象性思维C、感知运用思维D、具体运算思维
3～6、7岁幼儿的思维主要是（ ）A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维
幼儿2岁前思维最主要的特点是（ ）。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、系统性
幼儿的思维是（ ）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A.直观行动性B.具体形象性C.自我中心性D.抽象性
幼儿2岁前思维最主要的特点是（ ）。A.直观行动性B.具体形象性C.自我中心性D.系统性
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。A.直观行动性B.自我中心性C.具体性D.形象性
幼儿的思维是( )占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维 的发展。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、抽象性
移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（）A思维的直观性B思维的动作性C思维的自我中心性D思维的抽象性
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（）特征。A直观行动性B自我中心性C具体性D形象性
幼儿思维的主要特征是（）。A、直观行动性B、抽象概括性C、感知运动性D、具体形象性
皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。A、直观行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、都有
幼儿的具体形象思维具有以下特点（）A、直观性和行动性B、思维动作的内隐性C、具体形象性D、自我中心性
儿童的主导性思维是（）思维。A、抽象性思维B、具体形象C、概括性思维
下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。A、思维动作的内隐性B、初步的间接性、概括性C、自我中心性D、具体形象性
幼儿的思维是（ ）占主导地位的思维。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、抽象性
3岁前的儿童思维主要是（ ）。A、直观行动思维B、间接性思维C、具体性思维D、抽象性思维
思维发生阶段的主要特点是（）。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、客体永久性
单选题下列（ ）不是幼儿思维具体形象性的特点。A具体形象性的可塑性和动态性B思维的直觉行动性日益增强C具有自我中心现象D有一定的计划性和预见性
单选题下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。A思维动作的内隐性B初步的间接性、概括性C自我中心性D具体形象性
单选题幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。A直观行动性B自我中心性C具体性D形象性
多选题幼儿的具体形象思维具有以下特点（）A直观性和行动性B思维动作的内隐性C具体形象性D自我中心性
单选题移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（）A思维的直观性B思维的动作性C思维的自我中心性D思维的抽象性
单选题幼儿2岁前思维最主要的特点是()。A系统性B具体形象性C自我中心性D直观行动性
单选题幼儿的思维是（）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A直观行动性B具体形象性C自我中心性D抽象性
单选题思维发生阶段的主要特点是（）。A直观行动性B具体形象性C自我中心性D客体永久性
单选题幼儿的思维是（ ）占主导地位的思维。A直观行动性B具体形象性C自我中心性D抽象性
单选题皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。A直观行动性B具体形象性C抽象概括性D都有
单选题幼儿思维的主要特征是（）。A直观行动性B抽象概括性C感知运动性D具体形象性