按照系统的观点，管理系统具有( )层次性和适应性等特征。A.集合性B.复杂性C.相关性D.目的性E.整体性
( )就是运用系统论的思想、观点,研究和处理各种复杂的系统问题而形成的方法,即按照事务本身的系统性把对象放在系统的形式中加以考察的方法。 A、教学方法B、哲学方法C、逻辑方法D、系统方法
以联系的观点进行比较教育研究，应注意()。A.教育系统的层次性B.教育系统的结构性C.交易系统的开放性D.教育系统的整体性
把系统按照抽象程度分类，()是最抽象系统。A.概念系统B.整体性C.唯一层次性D.环境适应性
系统的整体功能大于系统各要素功能的总和，体现系统具有A.整体性B.动态性C.相关性D.目的性E.层次性
对于某一系统而言，它既是由一些次系统（要素）组成，它自身又是更大系统的超系统（要素）。体现系统具有A.相关性B.动态性C.整体性D.目的性E.层次性
系统工程把对象系统看成一个整体，但研究过程分成各个部分来研究
（）是系统论的基本原理，它要求人们在研究中把对象看作一个整体，这个整体由要素按照一定的结构组成。
系统论中揭示要素与要素关系的观点是（）。A、整体性观点B、有序性观点C、动态性观点D、相关性观点E、综合性观点
系统论的基本思想方法是把所研究和处理的对象当作一个系统，分析系统的结构功能，研究（）三者相互关系和变动的规律性。A、系统B、要素C、环境D、关联
系统内的各要素按照一定的层次和顺序，在空间和时间位置上形成有序结构，这是系统原理的（）A、要素相关性B、结构有序性C、系统整体性D、系统反馈性
系统最本质的属性是（）A、结构有序性B、系统整体性C、系统动态性D、要素相关性
社会系统具有的特性有（）A、系统的目的性B、系统的整体性C、系统的层次性D、系统的动态性
一般系统理论认为，社会系统的特性有（）A、系统的目的性B、系统的整体性C、系统的层次性D、系统的动态性
以联系的观点进行比较教育研究，应注意（）A、 教育系统的整体性B、 交易系统的开放性C、 教育系统的结构性D、 教育系统的层次性
按照系统的观点，把研究对象理解为一个系统，按照系统的整体性、层次性、关联性、动态性特点，整体思考研究对象系统与要素，系统与环境的方法称作（）。
电子商务是复杂的系统工程突出表现在（）A、整体性特点B、关联性特点C、动态性特点D、层次性特点
填空题（）是系统论的基本原理，它要求人们在研究中把对象看作一个整体，这个整体由要素按照一定的结构组成
多选题社会系统具有的特性有（）A系统的目的性B系统的整体性C系统的层次性D系统的动态性
单选题环境科学与其他学科相比，在研究对象和研究内容上的两个显著特点是（）A整体性和系统性B性和综合性C整体性和综合性D系统性和变动性
判断题系统方法是把研究对象当作一个整体，在系统与要素、要素与要素、系统与外界环境的相互作用中，揭示研究对象的性质和运动规律，从而达到获得最优效果的处理和解决问题的方法。A对B错
单选题环境科学的特点是强调研究对象的整体性，“整体性”表示（）.A系统各部分是有机整体B系统各部分是简单的加和C系统各部分没有联系D系统各部分的关联性不强，可以不考虑
多选题系统论的基本思想方法是把所研究和处理的对象当作一个系统，分析系统的结构功能，研究（）三者相互关系和变动的规律性。A系统B要素C环境D关联
单选题系统论中揭示要素与要素关系的观点是（ ）。A整体性观点B有序性观点C动态性观点D相关性观点E综合性观点
判断题系统工程把对象系统看成一个整体，但研究过程分成各个部分来研究A对B错
单选题系统内的各要素按照一定的层次和顺序，在空间和时间位置上形成有序结构，这是系统原理的（）A要素相关性B结构有序性C系统整体性D系统反馈性
填空题按照系统的观点，把研究对象理解为一个系统，按照系统的整体性、层次性、关联性、动态性特点，整体思考研究对象系统与要素，系统与环境的方法称作（）。
多选题电子商务是复杂的系统工程突出表现在（）A整体性特点B关联性特点C动态性特点D层次性特点