多选题编辑的文字加工能力主要表现在()。A纠正文字差错B润色文字,提高表达效果C展开主题,丰富内容D保持语言风格和文体风格的统一E修正作品中的观点

多选题
编辑的文字加工能力主要表现在()。
A

纠正文字差错

B

润色文字,提高表达效果

C

展开主题,丰富内容

D

保持语言风格和文体风格的统一

E

修正作品中的观点


参考解析

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应用编辑同组工作表的方法,将当前工作表“班级”和“一模成绩分析”中的标题文字设置为“华文行楷”。

在AUTOCAD 2006版本中,有关多行文字增强功能——在位编辑器的说法,错误的是()。A.使用在位文字编辑器,现在可以查看文字与图形的准确关系B.在位文字编辑器显示了顶部带有标尺的边框和更新的“文字格式”工具栏C.还可以从别的文件输入或粘贴图形D.还可以从ASCII或RTF格式输入或粘贴文字

编辑的文字加工能力主要表现在()。 A.纠正文字差错B.润色文字,提高表达效果C.展开主题,提高表达效果D.保持语言风格和文体风格的统一E.修正作品中的观点

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在 Excel 中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是()。A.图表B.数字C.文字D.函数

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编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A、掌握语言文字规范B、有语言文字加工能力C、有写作能力D、是语言文字研究专家

在AUTOCAD 2006版本中,有多行文字增强功能——在位编辑器的说法,错误的是()。A、使用在位文字编辑器,现在可以查看文字与图形的准确关系B、在位文字编辑器显示了顶部带有标尺的边框和更新的“文字格式”工具栏C、还可以从别的文件输入或粘贴形D、还可以从ASCII或RTF格式输入或粘贴文字

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在word编辑状态下,当前输入的文字显示在工作表的结尾。

编辑的语言文字能力表现在文字的()。A、规范能力B、创新能力C、加工能力D、写作能力E、书写能力

编辑的文字加工能力主要表现在()。A、纠正文字差错B、润色文字,提高表达效果C、展开主题,提高表达效果D、保持语言风格和文体风格的统一E、修正作品中的观点

编辑的文字加工能力主要表现在()。A、纠正文字差错B、润色文字,提高表达效果C、展开主题,丰富内容D、保持语言风格和文体风格的统一E、修正作品中的观点

下列哪一项不属于对编辑的语言文字能力的要求()。A、规范能力B、计算机打字能力C、加工能力D、写作能力

多选题编辑的文字加工能力主要表现在()。A纠正文字差错B润色文字,提高表达效果C展开主题,丰富内容D保持语言风格和文体风格的统一E修正作品中的观点

多选题编辑的语言文字能力包括( )。A规范能力B审美能力C判断能力D加工能力E写作能力

多选题编辑的语言文字能力主要体现在( )等方面。A加工能力B判断能力C规范能力D写作能力E想象能力

单选题下列选项中,不属于编辑人员必须具备的业务能力是()。A出版产品的开发设计能力B计算机程序设计能力C稿件的鉴别和选择能力D写作和文字加工能力

判断题在word编辑状态下,当前输入的文字显示在工作表的结尾。A对B错

单选题编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员( )。A掌握语言文字规范B有语言文字加工能力C是语言文字学研究专家D有写作能力

单选题在AUTOCAD 2006版本中,有关多行文字增强功能——在位编辑器的说法,错误的是()。A使用在位文字编辑器,现在可以查看文字与图形的准确关系B在位文字编辑器显示了顶部带有标尺的边框和更新的“文字格式”工具栏C还可以从别的文件输入或粘贴图形D还可以从ASCII或RTF格式输入或粘贴文字

单选题文字编辑软件主要用于()。A文字处理B编辑源程序C文件管理D执行程序

单选题下列哪一项不属于对编辑的语言文字能力的要求()。A规范能力B计算机打字能力C加工能力D写作能力

单选题编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A掌握语言文字规范B有语言文字加工能力C有写作能力D是语言文字研究专家

多选题编辑人员的语言文字能力包括()。A加工能力B规范能力C写作能力D策划能力E艺术鉴赏力

单选题编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员(  )。A掌握语言文字规范B有语言文字加工能力C是语言文字学研究专家D有文字加工润色能力

单选题在Excel中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是( )A图表B数字C文字D函数