判断题科学知识再生产的最有效形式是教育。A对B错

判断题
科学知识再生产的最有效形式是教育。
A

对

B

错

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学校教育进行的科学知识再生产，是一种__________、__________、__________的再生产。
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学校教育进行和科学知识的再生产，是一种有组织、___________、___________的再生产。
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学校教育进行科学知识的再生产，是一种有组织、____、____的再生产。
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科学知识的再生产有多种途径，一__________是科学知识再生产的主要途径。
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科技是教育再生产的有效形式。() 此题为判断题(对，错)。
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教育能完成科学知识的再生产。( )
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学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织______的再生产。
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科学知识的再生产有多种途径，＿＿＿是科学知识再生产的主要途径。
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学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（ ）
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高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的再生产，说明教育的（　　）A.生产力再生产功能B.科学知识再生产功能C.文化再生产功能D.人口再生产功能
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学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{pz_填空}、有效率的再生产。
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通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明( )。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育是生产新的科学知识和技术手段D.教育传递科学知识
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学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{ }、有效率的再生产。
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由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。
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学校教育进行的科学知识的再生产，是一种（）的再生产。
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高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的在生产，说明教育的（）A、科学知识再生产功能B、生产力再生产功能C、文化再生产功能D、人口再生产功能
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教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
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教育是科技再生产的最有效形式。
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科学知识再生产的最有效形式是教育。
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由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。
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通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递科学知识
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教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。
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问答题学校教育是科学知识再生产的最重要途径。
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判断题教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。A对B错
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判断题科学知识再生产的最有效形式是教育。A对B错
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单选题通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明( )。A教育是劳动力再生产的手段B教育是文化再生产的手段C教育生产新的科学知识和技术手段D教育传递科学知识
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填空题学校教育进行的科学知识的再生产，是一种（）的再生产。
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判断题教育是科学知识生产与再生产的重要手段。A对B错
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