课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?() A.课程目标B.学生的需要、兴趣和身心发展水平C.国家统治阶级的需要D.内容本身的性质
请问教师资格考试选择题:课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素。 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有。a.传统思想因素b.人的身心发展因素c.科学文化因素d.生产力因素e.社会因素
综观课程发展的历史，对课程的制约因素主要有__________因素、知识因素、学生因素和课程本身的因素等等。
教学内容的制约因素有哪些?制约教学组织形式的主要客观因素:
政治因素对课程变革的影响不包括（ ）A.课程目标的厘定B.课程变革的内容选择C.制约着课程的编制过程D.课程实施的态度
现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()A.知识、技能与情感B.难度、广度与深度C.社会、儿童与学科D.政治、经济与文化
现代课程理论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）。A．知识技能与情感 B． 难度广度与深度C．社会、儿童与学科 D． 政治经济与文化
课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约？（）A课程目标B学生的需要、兴趣和身心发展水平C特殊利益集团的需要D内容本身的性质
学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。
不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A、学生的需要，兴趣和身心发展水平B、社会发展的需要C、课程与教学内容本身的性质D、国家课程标准
课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。
课程与教学内容的选择不受以下哪一种因素的制约？（）A、课程目标大纲B、学生的需要、兴趣和身心发展水平C、国家统治阶级的需要D、内容本身的性质
教学内容在选择与组织时主要受到（）三种因素的影响和制约。A、教师、学生、家长B、知识、学生、社会C、家庭、学校、社会D、家长、教师、社会
根据体育与健康课程的基本理念，教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求？
义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
在战略的制定实施过程中，公共部门不受以下哪个因素制约：（）。A、资金制约B、利润制约C、法规制约D、透明度制约
课程编制包括（）。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程
填空题义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
单选题不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A学生的需要，兴趣和身心发展水平B社会发展的需要C课程与教学内容本身的性质D国家课程标准
填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
单选题课程内容的选择既要考虑受教育者身心发展规律和水平，又要满足受教育者身心发展的需要。这表明制约课程内容选择的是（ ）。A社会因素B学科因素C文化因素D学生因素
判断题学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。A对B错