单选题提出教师的职责是“传道、受业、解惑”的是唐朝的()A王安石B欧阳修C何晏D韩愈

单选题
提出教师的职责是“传道、受业、解惑”的是唐朝的()
A

王安石

B

欧阳修

C

何晏

D

韩愈


参考解析

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教师的责任在于“传道、授业、解惑”。

“师者,所以传道受业解惑也”出自著名教育家() A、欧阳修B、谭嗣同C、柳宗元D、韩愈

教师最主要的职责就是做好“传道、授业、解惑”的工作。()

“师者,所以传道受业解惑也”出自()。A.《学记》 B.《师说》 C.《论语》 D.《春秋》

教师的主要职责是()。A.教书育人B.传道解惑C.组织班集体D.教育学生

怎么理解传道受业解惑?

“师者,所以传道受业解惑也。”中的“道”指的是()A、道德B、知识C、儒家礼教、思想D、抚民思想

“传道、受业、解惑也”的“业”指()A、事业B、学业C、古人“六艺”之业D、专业知识

指出下列句中的古今字并说明意义师者,所以传道、受业、解惑也。

明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是()。

教学中只有教师才能称为教学的主体,因为教师的职责是“传道、受业、解惑”。教师在教室里(操场上)是具有权威性的,教学的中心是教师。

韩愈在《师说》中认为教师的职责有三,并不包括()。A、易俗B、传道C、授业D、解惑

古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()A、传承和弘扬B、改革和发展C、教书和育人D、实践和创新

"师者,所以传道受业解惑也"这句话出自()的文章。A、柳宗元B、韩愈C、欧阳修D、苏轼

董仲舒对于教师提出()的要求。A、德艺周厚B、圣化C、教学相长D、传道、授业、解惑

韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。

判断题韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。A对B错

单选题唐朝著名文学家韩愈认为,教师首要任务是()A传道B受业C解惑D答疑

问答题指出下列句中的古今字并说明意义师者,所以传道、受业、解惑也。

单选题董仲舒对于教师提出()的要求。A德艺周厚B圣化C教学相长D传道、授业、解惑

单选题韩愈在《师说》中认为教师的职责有三,并不包括()。A易俗B传道C授业D解惑

填空题明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是()。

判断题的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。A对B错

单选题提出教师的职责是"传道,受业,解惑"的是唐朝的()。A王安石B欧阳修C何晏D韩愈

单选题古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()。A传承和弘扬B改革和发展C教书和育人D实践和创新

单选题“传道、受业、解惑也”的“业”指()A事业B学业C古人“六艺”之业D专业知识

单选题“师者,所以传道受业解惑也”这句话出自()的文章。A柳宗元B韩愈C欧阳修D苏轼

判断题教学中只有教师才能称为教学的主体,因为教师的职责是“传道、受业、解惑”。教师在教室里(操场上)是具有权威性的,教学的中心是教师。A对B错