心理影响品德内化的程度和水平,而品德在实际生活中也对心理具有调节作用、导向作用和() A、保健作用B、发展作用C、促进作用D、协调作用
下列不属于医学道德作用的是A、保证作用B、协调作用C、强制作用D、促进作用E、约束作用
下列哪一项不属于医学道德的作用A、对经济发展具有促进作用B、对医院人际关系具有调节作用C、对医疗质量具有保证作用D、对医学科学具有促进作用E、对社会文明具有推动作用
医院制度除了具有协调、规范、约束作用外，还具有 （ ）A、组织作用B、促进作用C、导向作用D、教育作用E、管理作用
素质教育政策的作用包括()。 A.规范作用B.导向作用C.促进作用D.监督作用
药学职业道德不具有A.调节作甩B.促进作用C.督促作用D.约束作用SX 药学职业道德不具有A.调节作甩B.促进作用C.督促作用D.约束作用E.强制作用
药学职业道德不具有A.调节作用B.促进作用C.督促作用D.约束作用SX 药学职业道德不具有A.调节作用B.促进作用C.督促作用D.约束作用E.强制作用
医院制度除了具有协调、规范、约束作用外，还具有( )A.导向作用B.教育作用C.组织作用D.促进作用E.管理作用
经济与社会发展规划的作用包括( )。A:目标导向作用B:平衡协调作用C:资源优化配置作用D:政策扶持作用E:规范约束和激励的作用
国家经济和社会发展规划具有的作用有( )。A:目标导向作用B:平衡协调作用C:维护国家政权作用D:资源优化配置作用E:激励和规范约束作用
安全文化具有导向作用，（），凝聚作用，规范作用。A、激励作用B、示范作用C、管理作用
企业文化在企业管理中有（）。A、导向作用B、约束作用C、规范作用D、激励作用
组织文化的作用包括（）A、行为激励作用B、硬约束作用C、行为导向作用D、行为协调作用E、社会辐射作用
一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）A、定向作用B、决定作用C、影响作用D、促进作用
一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（）A、定向作用B、决定作用C、影响作用D、促进作用
—定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）A、定向作用B、决定作用C、影响作用D、促进作用
组织文化对于人力资源开发与管理具有（）的作用。A、导向作用B、规范作用C、凝聚作用D、激励作用
高等教育目的作用主要表现在（）等几个方面。A、具有发展作用B、具有导向作用C、具有调控作用D、具有激励作用E、具有评价作用
经济对高等教育的反作用不包括（）A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用
多选题国家经济和社会发展规划具有的作用有（）。A目标导向作用B平衡协调作用C维护国家政权作用D资源优化配置作用E激励和规范约束作用
单选题药学职业道德不具有（）A调节作用B促进作用C督促作用D约束作用E强制作用
单选题医院价值观的作用主要表现为导向作用、自律作用、驱动作用、约束作用和（）。A文化作用B凝聚作用C心理作用D管理作用E决策作用
单选题一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）A定向作用B决定作用C影响作用D促进作用
多选题组织文化的功能有（）。A激励作用B辐射作用C约束作用D产生凝聚力的作用E具有价值导向的作用
多选题组织文化的作用包括（）A行为激励作用B硬约束作用C行为导向作用D行为协调作用E社会辐射作用
单选题—定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）A定向作用B决定作用C影响作用D促进作用
单选题一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（）A定向作用B决定作用C影响作用D促进作用