根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为 的动机与低级的动机。
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____________和__________。
根据需要层次的不同,可以将动机分为()。 A、从属动机B、成长动机C、匮乏动机D、主导动机
根据动机作用强度的不同,可以把动机划分为() A.原始动机B.辅助动机C.习得动机D.优势动机E.社会性动机
把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型,其划分依据是()。 A.动机的属性不同B.动机的作用强度不同C.动机的由来不同D.动机的作用结果不同
根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为（ ）A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.优势动机E.次要动机 确认答案
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（ ）A.远景动机B.无意识动机C.主导动机D.非主导动机E.有意识动机
依据动机在旅游活动中所起的作用，可以把动机区分为主导动机和次要动机。
根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。
将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A、根据学习动机的作用的久暂不同B、根据学习动机起作用的范围C、根据动机所指向的不同内容D、根据动机在学习活动中作用的大小
根据动机的起源可以把动机分为（）动机和（）动机；根据其性质和社会价值可分为（）动机和（）动机；根据其影响范围和持续作用的时间可分为（）动机和（）动机；根据其在活动中作用的大小可分为（）动机和（）动机。
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，从动机本身的道德属性来看又可以分为（）。A、高尚动机B、主导动机C、无意识动机D、非主导动机E、卑下动机
根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是（）A、动机的属性不同B、动机的作用强度不同C、动机的由来不同D、动机的作用结果不同
根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（）。A、远景动机B、无意识动机C、主导动机D、非主导动机E、有意识动机
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为（）。A、远景动机B、近景动机C、主导动机D、非主导动机E、有意识动机
根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为（）A、原始动机B、一般动机C、习得动机D、优势动机E、次要动机
填空题根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
填空题根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。
多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（）。A远景动机B无意识动机C主导动机D非主导动机E有意识动机
多选题根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）A细微性动机B主导性动机C辅助性动机D直接性动机E间接性动机
填空题根据动机和目的关系之不同，可以把动机分为____和____，幼儿游戏活动的动机是____，而在学习和劳动中主要是____。
单选题将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A根据学习动机的作用的久暂不同B根据学习动机起作用的范围C根据动机所指向的不同内容D根据动机在学习活动中作用的大小
多选题根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为（）A原始动机B一般动机C习得动机D优势动机E次要动机
多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为（）。A远景动机B近景动机C主导动机D非主导动机E有意识动机