多选题小美今年6岁,与父母住在一起,目前上学一年级,在她生活的环境中对她产生重要影响的社会因素包括有()。A小美的家庭B小美所在的学校C小美的朋友伙伴D小美所看的电视节目、画报E小美家的邻居张阿姨
多选题
小美今年6岁,与父母住在一起,目前上学一年级,在她生活的环境中对她产生重要影响的社会因素包括有()。
A
小美的家庭
B
小美所在的学校
C
小美的朋友伙伴
D
小美所看的电视节目、画报
E
小美家的邻居张阿姨
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陈慧今年7岁,上小学二年级,与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有哪些?( )A.陈慧的家庭B.陈慧的伙伴们C.陈慧就读的学校D.陈慧家邻居家的叔叔阿姨E.陈慧平时看的各种读物及电视节目
小美今年6岁,小时候的一次交通事故导致她失去了左手。因为身体的残疾,小美的性格比较内向,很少和人交流,加之父母工作繁忙,小美经常独自在家。时间久了,父母发现小美很少与他们交流了,常常一个人在房里哭。小美觉得自己和别人不一样,小朋友都不跟自己玩。父母为小美的状况感到很担心。问题:作为社会工作者,请你根据小美的情况拟订一份个案服务方案。
小美今年6岁,与父母住在一起,目前上学一年级,在她生活的环境中对她产生重要影响的社会因素包括有()。A、小美的家庭B、小美所在的学校C、小美的朋友伙伴D、小美所看的电视节目、画报E、小美家的邻居张阿姨
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单选题分析社会调查获得的资料,对项目涉及的各种社会因素进行分类,其一般可分为( )A影响人类生活和行为的因素、影响自然环境变迁的因素、影响社会稳定与发展的因素B影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素、影响社会稳定与发展的因素C影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素、影响自然环境的因素D影响自然环境的因素、影响社会环境变迁的因素、影响社会稳定与发展的因素
单选题为全面了解社区居民的生活状况,社会工作者小美入户走访社区的低保家庭、残障人士家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中,最能反映“维持对话”技巧的是()。A“打扰您了,我是社会工作者小美。”B“您的孩子今年上几年级了?”C“您目前生活中有哪些困难?”D“您是否还有其他的建议?”
多选题小美因遭受严重的家庭暴力,带着4岁的女儿进入庇护所,随后,她接到丈夫打来的电话,威胁她必须尽快带孩子回家,小美很害怕,此时庇护所的社会工作者适当的做法有( )。[2013年真题]A劝小美暂时不要回去B舒缓小美的情绪C劝小美把孩子送回去D与小美共同商量应对策略E协助小美寻找社会支持
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单选题小玲今年6岁,在她这个阶段她需要父母的养育,需要学习新的知识与信息,另外还有()的需要。A自我实现B生存C发展D社会化