单选题《三字经》里有“教不严，师之惰”的说法，说明教师应该（ ）A信任学生B了解教育对象C严格要求学生D惩罚学生

单选题
《三字经》里有“教不严，师之惰”的说法，说明教师应该（  ）
A

信任学生

B

了解教育对象

C

严格要求学生

D

惩罚学生

参考解析

解析：

相关考题：

“教不严，师之惰"，是说教师应该()A、学生有错误绝不姑息B、严于律已，以身作则C、不苟言笑，雷厉风行D、教师应该严格要求学生，不能只教授不督查
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我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（ ）A、 学而不厌，诲人不倦B、 师爱C、 以身作则，为人师表D、 职业信念
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韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也。”说明教师担任的是__________ 的角色。
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《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是（ ）。 A．教师的本职工作是教书育人 B．教师要教会学生知识 C．教师要教会学生学习的方法 D．教师要对学生进行德育
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“教不严，师之情”说明教师应该( )A.信任学生B.了解教育对象C.严格要求学生D.和学生交朋友
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李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。A.正确。“教不严，师之惰”，教师就应该严格要求学生B.错误，可以对学生罚站，但是给学生起绰号就不对了C.错误，有违依法执教的职业道德规范D.错误，违背了团结协作的职业道德规范
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《礼记》说：“师也者，教之以事而寓诸德也。”下面对这句话说明最准确的是（ ）。A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育
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《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是()A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行道德教育
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《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是( )A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行德育
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我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的（　　）。A、学而不厌，诲人不倦 B、师爱C、以身作则，为人师表D、职业信念
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养不教，父之过，教不严，（）。（《三字经》）A、养不教B、父之过C、师之惰
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“养不教，父之过”接句为：（）A、子不学，非所宜B、幼不学，老何为C、教不严，师之过D、教不严，师之惰
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关于惰走曲线说法正确的有（）。A、惰走曲线为下次开机提供升速依据B、惰走曲线陡峭说明汽轮机内部构件空隙过大C、惰走时间长可能转子发生摩擦D、惰走曲线平坦可能存在主汽阀关不严
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《三字经》说：“教不严，师之惰”说明教师应该（）A、信任学生B、了解教育对象C、严格要求学生D、热爱学生
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我国唐代的教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（）A、以身作则，为人师表B、职业信念C、师爱D、学而不厌，诲人不倦
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我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教"，这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应（）。A、学而不厌，诲人不倦B、有师爱C、以身作则，为人师表D、有职业信念
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“君子之教，喻也”说明教师讲授的语言应有（）。A、逻辑性B、科学性C、感染性D、关联性
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关于机组惰走曲线下面说法正确的是（）A、发电机解列后，从调节汽门关闭起到转子完全静止的这段时间称为转子的惰走时间B、表示转子惰走时间与真空下降数值关系的曲线称为转子惰走曲线C、如果惰走时间急剧减少时，可能是轴承磨损或汽轮机动静部分发生摩擦D、如果惰走时间显著增加，则说明新蒸汽或再热蒸汽管道阀门或抽气逆止门不严，致使有压力蒸汽漏入了汽缸
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汽轮机转子的惰走曲线在初始阶段平缓，惰走时间增大，可能是（）不严，有（）漏入汽轮机内。
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单选题养不教，父之过，教不严，（）。（《三字经》）A养不教B父之过C师之惰
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单选题我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教"，这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应（）。A学而不厌，诲人不倦B有师爱C以身作则，为人师表D有职业信念
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单选题“养不教，父之过”接句为：（）A子不学，非所宜B幼不学，老何为C教不严，师之过D教不严，师之惰
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单选题《三字经》说：“教不严，师之惰”说明教师应该（）A信任学生B了解教育对象C严格要求学生D热爱学生
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单选题我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（　　）。A学而不厌，诲人不倦B师爱C以身作则，为人师表D职业信念
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单选题我国唐代教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师必须( )。A学而不厌，诲人不倦B师爱C以身作则，为人师表D职业信念
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单选题李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们.，当着全班同学的面叫他们的绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。A正确，“教不严，师之惰”，教师就应该严格要求学生B错误，可以对同学罚站，但是叫同学的绰号就不对了C错误，有违依法执教的职业道德规范D错误，违背了团结协作的职业道德规范
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单选题李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李意师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。A正确，“教不严，师之惰”，教师就应该严格要求学生B错误，可以对学生罚站，但是给学生起绰号就不对了C错误，有违依法执教的职业道德规范D错误，违背了团结协作的职业道德规范
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