每一种课程评价都有不同的价值观取向，我们可把迄今为止的课程评价分为目标取向的评价、()、主体取向的评价A、主体取向的评价B、行为取向的评价C、结果取向评价D、生成取向的评价
学习评价按其取向的角度可以划分为() A、目标取向评价B、质的评价C、形成性评价D、主体取向评价E、过程取向评价
按需求层次的不同，自住价值取向可分为（ ）。A.基本居住取向B.地段价值取向C.居住享受取向D.置换增值取向E.投资收益取向
当社会总需求大于总供给，中央银行的货币政策取向是()。A:松B:紧C:中性D:稳健
费德勒的权变理论将领导方式区分为（ ）。A.工作取向B.目标取向C.环境取向D.关系取向E.员工取向
个案管理的定义可分为()。A:价值取向B:结果取向C:体系取向D:政策取向E:过程取向
货币政策构成要素包括( )。A:货币政策工具和货币政策取向B:货币政策目标和货币政策取向C:货币政策目标和货币政策工具D:货币政策的任务和货币政策的内容
货币政策取向分为( )。A:紧缩性货币政策B:扩张性货币政策C:强制性货币政策D:流动性货币政策E:中性货币政策
戈登伯等曾根据七个指标将家庭治疗分为（）：心理动力取向、经验——人本取向、鲍温理论、结构取向、沟通——策略取向、行为取向来进行比较分析。
影响股票价格的外部因素有（）等。A、财政政策B、货币政策C、公司效益D、宏观经济取向
按照取向或织构划分可以把硅钢分为：无取向硅钢和取向硅钢。
弗洛姆将人的性格分为非生产性取向和生产性取向。非生产性取向有（）。A、接受取向B、剥削取向C、囤积取向D、市场取向
取向作用分为两种，一种是（）取向，一种是拉伸取向。
根据客户取向特征分类，可分为关系取向（鸽子型）、价值取向（猫头鹰型）（）。A、家庭取向（孔雀型）B、财富取向（狮子型）C、服务取向（老鹰型）D、性格取向（老虎型）
按需求层次的不同，自住价值取向可分为（）。A、基本居住取向B、地段价值取向C、居住享受取向D、置换增值取向E、投资收益取向
根据交换价值实现形式的不同，交换价值取向可以分为（）。A、投机盈利取向B、投资收益取向C、置换增值取向D、资产积累取向E、社会地位取向
多选题按需求层次的不同，自住价值取向可分为（）。A基本居住取向B地段价值取向C居住享受取向D置换增值取向E投资收益取向
多选题费德勒的权变理论将领导方式区分为（ ）。A工作取向B目标取向C环境取向D关系取向E员工取向
判断题晶态聚合物取向按取向单元大小可分为整链取向和链段取向。A对B错
单选题根据客户取向特征分类，可分为关系取向（鸽子型）、价值取向（猫头鹰型）（）。A家庭取向（孔雀型）B财富取向（狮子型）C服务取向（老鹰型）D性格取向（老虎型）
多选题货币政策取向分为（ ）。A扩张性货币政策B紧缩性货币政策C流动性货币政策D强制性货币政策E中性货币政策
填空题取向作用分为两种，一种是（）取向，一种是拉伸取向。
填空题非晶态聚合物的取向按取向单元大小分为（），（）.
不定项题本次货币政策取向属于（ ）。A适度超前B紧缩性质C扩张性质D稳健中性
多选题弗洛姆将人的性格分为非生产性取向和生产性取向。非生产性取向有（）。A接受取向B剥削取向C囤积取向D市场取向
单选题货币政策构成要素包括（）。A货币政策工具和货币政策取向B货币政策目标和货币政策取向C货币政策目标和货币政策工具D货币政策的任务和货币政策的内容
多选题根据交换价值实现形式的不同，交换价值取向可以分为（）。A投机盈利取向B投资收益取向C置换增值取向D资产积累取向E社会地位取向