单选题动画片欣赏的客体是()。A观众B作品C剧本D分镜

单选题
动画片欣赏的客体是()。
A

观众

B

作品

C

剧本

D

分镜


参考解析

解析: 暂无解析

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动画按艺术性质分类可分为商业动画片、()和使用短片A、剪纸动画片B、实验动画片C、偶动画片D、合成动画片

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动画片欣赏的客体是()。A、观众B、作品C、剧本D、分镜

欣赏旅游客体时我们把体积巨大能引起人们赞叹惊撼的景观叫()。

动画片的程式化是将其他艺术的程式化表演移植到动画片之中。

根据制作方法的不同,动画片分为()。A、二维动画片B、三维动画片C、材料动画片D、实验动画片

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标志着我国动画片进入了有声时代的是万氏兄弟创作的动画片()。

简述动画片欣赏的意义。

动画片中关于地点的转换,说法正确的是()A、动画片中地点转换无需变化B、动画片中可以通过场景的转换点明角色的转移C、动画片中通过对角色转移过程交待地点的转换D、动画片中角色转移不需要讲述转移过程

文学欣赏关系的确立,要求()A、鉴赏活动的主体具有期待视野B、鉴赏活动的客体有召唤结构C、有文学文本的审美表现D、鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系

渲染合成是()的基本制作步骤之一。A、水墨动画B、三维动画片C、所有动画片D、传统动画片

多选题文学欣赏关系的确立,要求()A鉴赏活动的主体具有期待视野B鉴赏活动的客体有召唤结构C有文学文本的审美表现D鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系

单选题渲染合成是()的基本制作步骤之一。A水墨动画B三维动画片C所有动画片D传统动画片

填空题艺术欣赏是一种特殊的精神消费活动,它与物质消费又有着很大的区别。要在艺术欣赏中得到尽可能多的精神享受,欣赏主体就必须在对客体的欣赏活动中具有()的能力。因为对艺术的欣赏不可能是被动的、纯客观的木然接受,而是一种特殊的、具有审美再创造的复杂的精神活动。

多选题根据制作方法的不同,动画片分为()。A二维动画片B三维动画片C材料动画片D实验动画片

多选题动画片中关于地点的转换,说法正确的是()A动画片中地点转换无需变化B动画片中可以通过场景的转换点明角色的转移C动画片中通过对角色转移过程交待地点的转换D动画片中角色转移不需要讲述转移过程

单选题动画片欣赏的客体是()。A观众B作品C剧本D分镜

填空题欣赏旅游客体时我们把体积巨大能引起人们赞叹惊撼的景观叫()。

单选题以下关于“艺术欣赏”说法错误的是(  )。A欣赏主体(读者、观众、听众)并不是被动地反映或消极地静观B艺术欣赏活动中,欣赏主体和艺术作品之间,是一种相互共存的关系C欣赏主体在审美活动中有着极为复杂的心理过程,它包含着感知、理解、情感、联想、想象等诸多心理因素的自我协调活动D不仅是主体对客体的感知,同时又是主体对客体能动的改造加上过程

单选题动画按艺术性质分类可分为商业动画片、()和使用短片.A剪纸动画片B实验动画片C偶动画片D合成动画片

问答题简述动画片欣赏的意义。

单选题艺术品是创作主体与接受主体之间的()。A中介与桥梁B欣赏对象C再创造客体D形式符号

单选题休谟认为美只存在于欣赏者的心理,他是从()的角度来发现美的本质的。A审美客体B审美心理C审美经验D审美主体

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