在竞争和合作中需要正确处理的关系主要是( )。A．个人与集体的关系B．自己与他人的关系C．主角与配角的关系D．集体与家庭的关系E．个人与家庭的关系
__________是导游正确处理公私关系(包括个人与集体、个人与社会、个人与国家)的一种行为准则。
教师间的团结协作应注意调节的主要关系有哪些()? A.教育过程的协作性与施教方式的个体性的关系B.集体与个人的关系C.教育集体中的人际关系D.竞争与协作的关系
人与社会的关系包括自我与他人、个人与集体、个人与国家等。
人与社会的关系包括（）、个人与集体、个人与国家等。
“八荣八耻”引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。
道德是调整人们之间以及（）之间关系的行为规范的总和。A、个人与集体B、集体与集体C、个人与社会D、集体与社会
坚持服从大局，必须正确处理好（）的关系。A、集体利益与个人利益B、长远利益与眼前利益C、社会效益与企业效益D、社会需要与个人利益
在社会主义道德建设中，我们要处理好（）等关系。A、竞争与协作B、自主与监督C、效率与公平D、先富与共富
个人与社会的关系,最根本的是（）。A、个人利益与社会利益的关系B、竞争与合作的关系C、个人义务和社会责任的关系D、集体与社会的关系
要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。A、同情人B、尊重人C、关心人D、理解人
开展以仁爱共济，立己达人为重点的社会关爱教育，引导学生正确处理（）的关系。A、个人与他人B、个人与社会C、个人与自然D、个人与集体
社会和谐主要表现为（）等关系的和谐。A、个人与国家B、个人与社会C、个人与集体D、个人与他人
社会和谐主要表现为（）等关系的和谐。A、个人与国家B、个人与社会C、个人与集体D、个人与他人E、个人与自然
道德关系包括（）A、个人与个人的关系B、个人与集体的关系C、集体与集体的关系D、集体与社会的关系
多选题社会和谐主要表现为（）等关系的和谐。A个人与国家B个人与社会C个人与集体D个人与他人
多选题开展以仁爱共济，立己达人为重点的社会关爱教育，引导学生正确处理（）的关系。A个人与他人B个人与社会C个人与自然D个人与集体
判断题“八荣八耻”引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。A对B错
多选题社会和谐主要表现为（）等关系的和谐。A个人与国家B个人与社会C个人与集体D个人与他人E个人与自然
多选题要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。A同情人B尊重人C关心人D理解人
多选题在社会主义道德建设中,我们要处理好（）等关系。A竞争与协作B自主与监督C效率与公平D先富与共富
单选题社会主义集体主义原则的根本思想是（ ）。A正确处理个人和他人之间的利益关系B正确处理集体利益和个人利益的关系C正确处理国家利益与集体利益之间的关系D正确处理国家、集体和个人三者之间的关系
多选题集体主义的基本要求，就是正确处理（ ）的关系。A国家与国家B个人与集体C个人与个人D个人与国家E集体与集体
单选题个人与社会的关系,最根本的是（）。A个人利益与社会利益的关系B竞争与合作的关系C个人义务和社会责任的关系D集体与社会的关系
多选题《公民道德建设实施纲要》提出公民道德建设要引导人们正确处理（）等关系。A个人与社会B竞争与协作C先富与共富D经济效益与社会效益
单选题坚持服从大局，必须正确处理好（）的关系。A集体利益与个人利益B长远利益与眼前利益C社会效益与企业效益D社会需要与个人利益
多选题道德关系包括（）A个人与个人的关系B个人与集体的关系C集体与集体的关系D集体与社会的关系