根据评价的作用分类,可将教学评价分为:()。 A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.定性评价
依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分。按照评价分析方法的不同,又可分为()评价和定量评价。 A.指导B.定性C.原则D.科学
教学评价按评价性质的不同可分为（ ）。A．相对评价、绝对评价和自身评价B．过程评价和成果评价C．定性评价和定量评价D．诊断性评价、形成性评价、总结性评价
按照评价主体的不同，可将教学评价分为（ ）与外部评价。A．诊断性评价B．形成性评价C．定量性评价D．自我评价
按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。A、定性分析和定量分析B、形成性评价和总结性评价C、绝对评价和相对评价D、过程评价和成果评价
按照评价功能的不同，可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，其中总结性评价又称（）A、相对评价B、事后评价C、绝对评价D、教学前评价
依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分，按照评价内容不同，可分为（）。A、相对评价、绝对评价和自身评价B、定性评价和定量评价C、总结性评价、诊断性评价和形成性评价D、过程评价和成果评价
教学评价按评价性质的不同可分为（）。A、相对评价、绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
按照评价性质的不同，将教学评价分为定性评价与（）。A、自我评价B、总结性评价C、定量评价D、形成性评价
按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（），（）。
按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、自我评价和他人评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
对于教学评价的分类下列说法正确的是（）A、按评价的功能不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B、按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、按评价分析方法的不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D、按评价的功能不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。A、目的评价B、鉴定性评价C、水平性评价D、社会性评价
按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
按评价结果的表达方式，可将教学评价划分为定量评价和（）。A、形成性评价B、绝对评价C、定性评价D、终结性评价
课程评价按照教学评价分析方法不同可分为（）A、相对评价，绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价和形成性评价
根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。A、标准化学绩测验与教师自编测验B、量化的教学评价与质化的教学评价C、准备性评价与终结性评价D、常模参照评价与标准参照评价
按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
按照评价主体的不同，将教学评价分为（）与外部评价。A、诊断性评价B、形成性评价C、定量评价D、自我评价
多选题从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。A目的评价B鉴定性评价C水平性评价D社会性评价
单选题按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价
单选题按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价
单选题教学评价按评价性质的不同可分为（）。A相对评价、绝对评价和自身评价B过程评价和成果评价C定性评价和定量评价D诊断性评价、形成性评价、总结性评价
填空题按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
单选题按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A相对评价和绝对评价B定性评价和定量评价C自我评价和他人评价D诊断性评价、形成性评价和总结性评价
单选题按照评价性质的不同，将教学评价分为定性评价与（）。A自我评价B总结性评价C定量评价D形成性评价