多选题(2014黑龙江大庆)学习策略的特征有()。A学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的B学习策略是有效学习所需的C学习策略是有关学习过程的D学习策略是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成

多选题
(2014黑龙江大庆)学习策略的特征有()。
A

学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的

B

学习策略是有效学习所需的

C

学习策略是有关学习过程的

D

学习策略是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成


参考解析

解析:

相关考题:

学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是( )A.元认知策略B.复述策略C.精细加工策略D.学习策略

下列关于学习策略特点说法正确的是()。A.学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的,具有较强的目的性和自觉性,学习策略总是与学习效果和效率紧密相连B.学习策略是学习者制定的学习计划或方案,由大量的规则、技能和方法步骤构成,可以是学习的思路与方法,也可以是具体的活动或技巧C.在学习过程中,学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制,需要学习者具备一定的元认知能力,与此同时,学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的,是通过学习方法的调用来实现的D.学习策略的种类繁多,不同的学习策略针对的任务不同,但对学习目标的达成作用几乎相同,使用的范围和程序也基本相同

学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。A.意识和能力 B.规则和技能C.经验和方法 D.认知策略

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。A.方案B.学习计划C.技能D.思维程序

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由(  )组成。A.意识和能力B.经验和方法C.认知策略D.规则和技能

学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和( )构成。

学习策略是学习者制定的学习计划,是由( )构成的。A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是( )。A.学习策略是学习者制定的学习方案B.学习策略是有效学习所需要的C.学习策略是有关学习过程的D.学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

学习策略是学习者制订的学习计划,由( )构成。A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

学习策略是学习者制订的学习计划,包括(  )。A.意识和能力B.规则和技能C.认知策略D.经验和方法

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意地制定的有关学习过程的()A、学习计划B、学习目标C、复杂方案D、可行方案

学习策略是学习者制定的学习计划,由()A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成

下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略

下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。A、学习策略是学习者制订的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为()。A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律

关于学习策略,以下描述正确的是()。A、学习策略是有关学习过程和学习方法的B、学习策略是学习结果C、学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的D、学习策略是有效学习所必需的

为了提高学习效率,学习者往往需要分析学习情境,提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于()A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略

单选题学习策略是学习者制定的学习计划,是由(  )构成的。A意识和能力B规则和技能C经验和方法D认知策略

单选题学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。A意识和能力B规则和技能C经验和方法D认知策略

单选题下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。A学习策略是学习者制订的学习方案B学习策略是有效学习所需要的C学习策略是有关学习过程的D学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

单选题学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为()。A学习计划B学习策略C学习方法D学习规律

单选题学习策略是学习者制订的学习计划,包括()。A意识和能力B规则和技能C认知策略D经验和方法

单选题学习策略是学习者指定的学习计划,由()。A意识和能力构成B规则和技能构成C认知策略构成D经验和方法构成

单选题(2014黑龙江大庆)( )是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成。A学习能力B学习动机C学习策略D学习技能

单选题学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意地制定的有关学习过程的()A学习计划B学习目标C复杂方案D可行方案

单选题学习策略是学习者制订的学习计划,由(  )构成。A意识和能力 B规则和技能C认知和策略 D经验和方法