多选题中国革命道德的当代价值主要包括A有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念B有利于培育和践行社会主义核心价值观C有利于引导人们树立正确的道德观D有利于培育良好的社会道德风尚

多选题
中国革命道德的当代价值主要包括
A

有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念

B

有利于培育和践行社会主义核心价值观

C

有利于引导人们树立正确的道德观

D

有利于培育良好的社会道德风尚


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相关考题:

学校的作用,主要是把社会规范、道德的价值观以及历代所积累下来的知识、技能传授给下一代。()

()主要包括对生活在周围的人们道德生活的理解,对个人行动道德价值的感受,对道德规则的社会性学习和对道德准则的尊重。 A、道德意识B、道德品质C、道德自主性

人生价值既包括个人的自我价值,又包括个人的()。 A、道德判断B、规范要求C、善良意志D、社会价值

处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。(2009-11)A:进行道德判断时主要依据行为的物质后果B:进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C:道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D:已形成儿童自己的主观价值标准

处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括( )。多选A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D. 已形成儿童自己的主观价值标准

中国革命道德具有丰富而独特的内涵,既包括革命道德的原则、要求、态度、修养、风尚等方面,也包括理想、思想意识方面的“应当”。中国革命道德的主要内容包括( )。A.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗B.全心全意为人民服务;始终把革命利益放在首位C.树立社会新风,建立新型人际关系D.修身自律,保持节操

下列关于中国革命道德传统的理解.说法正确的是(  )A.中国革命道德传统是对中国古代道德传统的继承、发展与升华B.中国革命道德传统是指1840年以来,一切先进分子和人民群众在中国民主主义革命和社会主义革命、建设和改革中所形成的优良道德传统C.中国革命道德传统是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践进程中的道德实际相结合的产物D.中国革命道德传统是中华民族极其宝贵的精神财富,是当代中国时代精神的重要体现

中国革命道德传统的基本内容有哪些?

中国革命道德,是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。

简答中国革命道德传统的基本内容。

中国革命道德当代价值A、加强巩固社会主义理念B、培育和践行社会主义核心价值观C、树立正确道德观D、在当代无用

影响企业道德水准和社会责任感的因素主要包括()。A、个人道德观B、企业价值观C、组织关系D、报酬制度

中国革命道德的主要内容有哪些?

中国革命道德的当代价值主要包括A、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念B、有利于培育和践行社会主义核心价值观C、有利于引导人们树立正确的道德观D、有利于培育良好的社会道德风尚

中国革命道德不包括A、红船精神B、井冈山精神C、杨家岭精神D、延安精神

中国革命道德的内容包括()A、与天斗其乐无穷B、修身自律,保持节操C、人定胜天D、全心全意为人民服务

品德的内在构成要素包括()。A、道德认知、道德情感、道德行为B、道德价值、道德情感、道德行为C、道德认知、道德价值、道德情感D、道德认知、道德情感、道德动机

资产评估时主要是要体现( )。A、资产的当前价值B、资产的价值C、资产的未来价值D、资产的效用

问答题中国革命道德的主要内容有哪些?

问答题中国革命道德传统的基本内容有哪些?

判断题中国革命道德,是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。A对B错

多选题在20世纪30年代后期和40年代前期,为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义化,以便更好地指导抗日战争和中国革命,毛泽东撰写了一批重要理论著作,主要是()A《共产党人发刊词》B《中国革命和中国共产党》C《新民主主义论》D《反对本本主义》

单选题中国革命道德不包括A红船精神B井冈山精神C杨家岭精神D延安精神

多选题影响企业道德水准和社会责任感的因素主要包括(  )。A个人道德观B企业价值观C社会道德观D报酬制度

多选题中国革命道德当代价值A加强巩固社会主义理念B培育和践行社会主义核心价值观C树立正确道德观D在当代无用

单选题资产评估时主要是要体现( )。A资产的当前价值B资产的价值C资产的未来价值D资产的效用

单选题品德的内在构成要素包括()。A道德认知、道德情感、道德行为B道德价值、道德情感、道德行为C道德认知、道德价值、道德情感D道德认知、道德情感、道德动机