在健康教育计划与干预阶段，确定优先项目时应遵循的原则是（ ）。A.重要性和有效性原则B.科学性和经济性原则C.灵活性与效益性原则D.实用性与抛弃性原则E.针对性与指导性原则
个性化导读服务的原则是（）。A预测性原则与科学性原则B选择性原则与针对性原则C主动性原则与双向性原则D综合性原则与及时性原则
教材编辑的基本原则是：（）。A、针对性与实用性原则B、理论性与实践性原则C、系统性与科学性原则D、创新性与新颖性原则E、生产与实际相结合原则
编辑培训教材要坚持以下（）原则A、针对性与实用性原则B、系统性与科学性原则C、创新性与新颖性原则D、反映最新科技成果原则
培训教材编辑的基本原则（）A、实用性原则B、新颖性原则C、理论性原则D、成本经济性原则
编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。
编辑培训教材的原则有（）。A、针对性与实用性原则；B、理论与案例相结合原则；C、创新性与新颖性原则；D、系统性与科学性原则。
下面哪项不符合拟定健康教育处方的原则（）A、新颖性原则B、科学性原则C、针对性原则D、通俗性原则E、实用性原则
制定护理质量标准的原则是：（）A、可衡量性原则B、科学性原则C、实用性原则D、先进性原则E、严肃性原则与相对稳定性原则
培训教材开发的根本要求是（）。A、与培训目的相符B、推陈出新C、系统性原则D、实用性原则
培训教材审核的原则有严谨准确原则、（）。A、开拓创新原则B、培训目标导向原则C、前膽性原则D、科学性与思想性统一原则
多选题创新能力评价原则包括（）A系统性原则B可操作性原则C科学性原则D定性与定量相结合的原则
多选题培训教材选择应遵循下列原则（）A系统性原则B经济实用原则C多样性原则D新颖性原则
多选题开发培训项目应遵循的原则是：服务性原则；针对性原则；（）A实效性原则B适时性原则C可行性原则D系统性原则E科学性原则
多选题编辑培训教材需坚持的原则是（）A针对性与实用性原则B系统性与科学性原则C创新性与新颖性原则D反映新科技成果原则E学以致用的原则
多选题教材编写主要有四个原则，分别是：针对性与实用性原则，（）。A理性原则B系统性与科学性原则C创新性与新颖性原则D反映最新科技成果原则E经济性原则
多选题提高员工职业培训的有效性，应坚持的原则有（ ）。A针对性原则B系统性原则C严谨性原则D实用性原则E双赢性原则
多选题对培训教材审核必须坚持（）。A精炼求新原则B严审把关原则C目标导向原则D前瞻性原则E科学性与思想性相结合的原则
单选题列入教材的内容，特别注重吸纳新技术和技能，做到教材的核心内容与当代科技保持步，这是教材编辑的（）原则。A实用性B系统性C创新性D反映最新科技成果E新颖性
多选题“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的（ ）原则。A针对性B实用性C系统性D科学性
单选题编辑培训教材要遵循以下哪项原则（）A突出理论性原则B固定性原则C创新性与新颖性原则D注重学科体系原则
多选题制定护理质量标准的原则是：（）A可衡量性原则B科学性原则C实用性原则D先进性原则E严肃性原则与相对稳定性原则
多选题理论创新的原则是（）A理论联系实际原则B科学性原则C先进性原则D实践性原则E系统性原则
填空题编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。
多选题编辑培训教材的原则有（）。A针对性与实用性原则；B理论与案例相结合原则；C创新性与新颖性原则；D系统性与科学性原则。
多选题编辑培训教材要坚持以下（）原则A针对性与实用性原则B系统性与科学性原则C创新性与新颖性原则D反映最新科技成果原则
多选题教材编辑的基本原则是：（）。A针对性与实用性原则B理论性与实践性原则C系统性与科学性原则D创新性与新颖性原则E生产与实际相结合原则
多选题培训教材编辑的基本原则（）A实用性原则B新颖性原则C理论性原则D成本经济性原则