多选题下列属于社会主义核心价值观具体内容的有()。A富强B自由C文明D公正

多选题
下列属于社会主义核心价值观具体内容的有()。
A

富强

B

自由

C

文明

D

公正


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相关考题:

党员必须发扬社会主义新风尚,带头实践()。A、八项规定和社会主义荣辱观B、社会主义核心价值观和八项规定C、社会主义核心价值观和廉政建设D、社会主义核心价值观和社会主义荣辱观

把社会主义核心价值观融入法治建设,是贯彻落实“四个全面”战略布局,推进社会主义核心价值观建设的重要举措,对于促进社会主义法治建设和社会主义核心价值观建设全面协调发展,用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识,具有极其重要的意义。()

社会主义核心价值观中属于公民个人层面价值准则的有()。 A、法治B、敬业C、诚信D、友善

“富强”不属于社会主义核心价值观。() 此题为判断题(对,错)。

下列有关社会主义核心价值体系的说法正确的有( ) A建立在社会主义经济基础之上B反映社会主义经济、政治和文化制度要求C是体现社会主义发展趋势的核心思想意识和价值观念D与社会主义核心价值观无关

社会主义核心价值观的基本内容有哪些? 社会主义核心价值观的具体内容是什么?

《家风是什么》电视系列报道是一档宣传社会主义核心价值观的重点节目,下列关于“家风”与社会主义核心价值观关系的理解,不恰当的是( )。A.好的“家风”是社会主义核心价值观的具体体现B.“家风”涵盖社会主义核心价值观的全部内容C.“家风”是人们价值观形成和精神成长的重要起点D.弘扬良好“家风”是培育社会主义核心价值观的有效途径

下列关于社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系,表述正确的是( )。A.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达B.相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观更加突出对个人层面的要求C.二者方向一致,都体现了社会主义意识形态的本质要求D.二者侧重点不同,社会主义核心价值观体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,而社会主义核心价值体系则体现了社会主义制度在思想和精神层面的量的规定性

社会主义核心价值观的主要内容是什么?如何培育和弘扬社会主义核心价值观?

社会主义核心价值观是公务员职业道德建设的本质和灵魂,它是公务员在职业道德实践中的行为指向和行为准则;公务员职业道德建设则是践行社会主义核心价值观的()。A、具体化B、高度概括C、具体内容D、行为准则

社会主义核心价值观”基本内容有哪些?有几个层面?

社会主义核心价值观的基本内容有哪些?

积极培育和践行社会主义核心价值观有什么意义?

据2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。关于社会主义核心价值体系,下列说法错误的有()A、社会主义核心价值观是社会主义思想道德的集中体现B、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质D、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一

下列属于社会主义核心价值观内容的是()A、廉洁、自律B、诚信、友善C、敢言、道正D、遵纪、守法

下列属于社会主义核心价值观具体内容的有()。A、富强B、自由C、文明D、公正

下列哪一项属于社会主义核心价值观中的社会层面的价值目标()。A、富强B、自由C、爱国D、友善

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

当代革命军人核心价值观的具体内容是什么?

社会主义核心价值观有哪些鲜明的特点?

社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是()A、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质B、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练C、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核D、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征

问答题社会主义核心价值观有哪些鲜明的特点?

问答题社会主义核心价值观”基本内容有哪些?有几个层面?

多选题为什么我国要建设社会主义核心价值观()。A社会主义核心价值观是当代中国前进的“路标”B社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂C它是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值导向D社会主义核心价值观是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成部分

多选题下列哪项属于社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标()。A富强B民主C文明D和谐

问答题社会主义核心价值观的基本内容有哪些?

单选题(2015山东)下列关于社会主义核心价值观教育的说法中,错误的是()。A课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观B在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C小学生尚不具备价值判断能力,不适宜进行社会主义核心价值观教育,因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育D在基础教育教材编制和修订中,要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中,渗透到其他学科教材中